Задания: исполнение ролей в жизни
Выполните следующие задания:
-
Попробуйте предварять ваши реплики на совещаниях (и синхронных очно или онлайн, и асинхронных, то есть в чатах и письмах) фразами, обозначающими вашу роль для этой реплики («как финансист, я скажу», «как инженер по испытаниям, я ожидаю»). Напишите пост о результатах такого поведения: что вы ожидали, и что получилось.
-
По итогам всех моделирований текущего раздела напишите пост в порядке мышления письмом.
-
У вас есть какая-то должность и вы играете какую-то роль. Связаны ли они друг с другом? Попробуйте при знакомстве с другими людьми представляться не по должности, а по роли. Напишите пост про то, как это влияет на ваши ощущения от жизни, на восприятие вас собеседниками.
Том 1: https://ridero.ru/books/sistemnoe_myshlenie_2024_tom_1/, Том 2: https://ridero.ru/books/sistemnoe_myshlenie_2024_tom_2/.
Zalasiewicz и др., «Scale and diversity of the physical technosphere», Zalasiewicz и др., http://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2053019616677743
Есть отдельное руководство по обучению как инженерии мастерства, понимаемого как система, создаваемая и развиваемая в ходе инженерного процесса — руководство по инженерии личности.
статья, в которой этот эффект описан в экспериментах для одного из классов задач подробно, но приводятся ссылки на аналогичные эффекты и для других классов задач: M. S. Birnbaum, E. L. Bjork, R. A. Bjork, Department of Psychology, University of California, Los Angeles, "Why interleaving enhances inductive learning: The roles of discrimination and retrieval", https://yadi.sk/i/UPRTP0DxRpw8Vg.
https://ailev.livejournal.com/1513051.html — в курсах-пререквизитах этому учат, как отдельному важному мастерству.
Подробней про преимущества рациональности перед восточным упованием на интуицию и «непосредственное знание» см. в текстах А.Левенчука «Об членораздельное и голографическое в социологии» http://ailev.livejournal.com/1281819.html и «Об интуицию и чуйку» http://ailev.livejournal.com/1295595.html.
Определение STEM: https://en.wikipedia.org/wiki/Science,_technology,_engineering,_and_mathematics
Лей Бао и др. показали, что умение рассуждать и тренинг в мышлении на базе какого-то набора концептов это не одно и то же, http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/0807/0807.2061.pdf. Изучение физики оказывается не таким уж "выправляющим мозги" — A historically held belief among educators and researchers is that training in physics, which has a beautiful structure of logical and mathematical relations, would in general improve students’ abilities in conducting reasoning that is intellectually challenging. However, the result from this study suggests that training in physics content knowledge in the traditional format alone is not enough to improve students’ general reasoning abilities).
François Chollet, On the Measure of Intelligence, https://arxiv.org/abs/1911.01547
https://www.quora.com/What-was-John-von-Neumanns-IQ-Was-he-smarter-than-Einstein — сравнение Альберта Эйнштейна и Джона фон Неймана, они оба были гениями. Нейман признавался всеми как ну очень умный и скоростной, явно умнее и быстрее Эйнштейна, с IQ явно побольше. И научных достижений у него было неисчислимое количество. Но вот Эйнштейн признавался всеми как более медленный, но более глубокий учёный. В зачёт бралась глубина и новизна идей, а не скорость и количество спродуцированных идей, которые потом отнюдь не все пройдут проверку критикой и экспериментом. IQ у ещё одного гения физики, Ричарда Фейнмана, был 125, https://www.quora.com/Was-Richard-Feynmans-IQ-really-125. Весь вопрос, оказывается, не в большом IQ, а в том, как употребить мозг! Если мозг употребить правильно, то и небольшого IQ хватит, чтобы оставить след в истории. Если неправильно, то и большого IQ не хватит, чтобы хоть что-то изменить в мире к лучшему. И уж тем более IQ не определяет, насколько вы будете хорошим человеком.
Вот примеры кулибинства: https://vk.com/club45696675
Это определение приписывают Нильсу Бору.
Обзор подхода к мышлению как выходящему за границы тела, включая критику таких подходов, см. в https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7250653/
Например, это прописано в статье русскоязычной Википедии: https://ru.wikipedia.org/wiki/Тектология
https://en.wikipedia.org/wiki/Geometrical_frustration — и посмотрите на видео, которое очень хорошо объясняет суть этой «неустроенности/неустаканенности».
https://ailev.livejournal.com/1622346.html — и там много ссылок на работы Джона Дойля и его учеников.
https://sebokwiki.org/wiki/Introduction_to_Systems_Engineering, SE is a transdisciplinary approach and means to enable the realization of successful systems. Successful systems must satisfy the needs of their customers, users and other stakeholders.
http://sebokwiki.org/wiki/Systems_Engineering_%28glossary%29, A transdisciplinary and integrative approach to enable the successful realization, use, and retirement of engineered systems, using systems principles and concepts, and scientific, technological, and management methods.
см. проф. Derek Hitchins, «Systems Engineering vs. Engineering of Systems — Semantics?», http://systems.hitchins.net/profs-blog/systems-engineering-vs.html
Цифры из https://yadi.sk/i/jBxY4Ny5w7j09g
https://incoseuk.org/Normal_Files/WhatIs/Systems_Engineering, https://www.researchgate.net/publication/327073164_Envisioning_Systems_Engineering_as_a_Transdisciplinary_Venture
Цепочка текстов «Системный фитнес», https://ailev.livejournal.com/1429126.html, в 2021 году системный фитнес как инженерный метод был переформулирован на основе понятий соматомеханики, ибо в основе фитнеса как телесной инженерии лежит механика (понимаемая как механика в физике: статика и динамика) сомы (человеческое тело, ощущаемое изнутри самим человеком, а не внешним наблюдателем).
Для многих из этих стандартов есть русскоязычные их официальные варианты в виде ГОСТ, но мы на них не опирались. Во-первых, нас больше интересуют международные, а не национальные стандарты. Мы надеемся, что наш учебник будет использоваться не только в России, и полученные из него знания будут универсальными для разных стран. Во-вторых, переводы международных стандартов для целей их «гостирования» выполняются в порядке хозяйственных договоров без особого внимания к их качеству и гармонизации использованной в разных международных стандартах терминологии. Поэтому мы не используем термины, определяемые переводными ГОСТами. В-третьих, международные стандарты непрерывно пересматриваются, и переводы обычно отстают от текущего содержания стандартов, они доступны только для прошлых неактуальных версий.
Подробней про пространство смыслов, концепты и термины см. в книге «Визуальное мышление», https://ridero.ru/books/vizualnoe_myshlenie/
стр. 79 в https://repository.tudelft.nl/islandora/object/uuid:de26132b-6f03-41b9-b882-c74b7e34a07d/datastream/OBJ/download (Gellish: A generic extensible ontological language - design and application of a universal data structure)
Небольшой обзор по современной рациональности: https://ailev.livejournal.com/1619025.html
См. литературу в пунктах 1 и 2 http://ailev.livejournal.com/1311261.html.
См. подробнее в http://ailev.livejournal.com/1228029.html.
Наиболее явно это можно посмотреть в работах Виталия Ванчурина последней пары лет, https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=nEEFLp0AAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate, есть специальный вебсайт для проекта «мир как нейросеть», https://artificialneuralcomputing.com/wann
https://arxiv.org/abs/2311.16452 с описанием вариантов автоматического подбора запросов, интуиции Jason Wei https://twitter.com/_jasonwei/status/1729585618311950445
Даниэль Канеман, «Думай медленно… Решай быстро», https://ru.wikipedia.org/wiki/Думай_медленно..._решай_быстро
https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=wdhkzPMAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate, см. краткий рассказ про квантовоподобную рациональность в https://www.preprints.org/manuscript/202103.0395/v1
https://www.youtube.com/watch?v=Bf4hPlwU4ys и больше ссылок о его идеях в https://ailev.livejournal.com/1622346.html
https://en.wikipedia.org/wiki/Systems_chemistry, см. пример создания размножающейся искусственной бактерии, ДНК которой дополнен несуществующими в природе основаниями https://www.bbc.com/news/science-environment-27329583
См., например, критику теорий социализма/коммунизма в https://www.sotsium.ru/ekonomicheskaya-teoriya/socializm-ekonomicheskij-raschet.html, В этой работе Х. Уэрта де Сото опирается на теорию невозможности экономического расчета при социализме, разработанную ещё в 1920-х годах Людвигом фон Мизесом и Борисом Бруцкусом, концепцию неявного и неартикулируемого знания Майкла Полани, теорию предпринимательства Мизеса-Кирцнера, концепцию стихийного порядка Хайека и идеи последнего о роли знания в экономике.
https://en.wikipedia.org/wiki/The_DAO_(organization), это был 2016 год, после этого было множество случаев повторения такой конструкции с разными вариациями, https://en.wikipedia.org/wiki/Decentralized_autonomous_organization.
Пример такого танцевального проекта, использующего системное мышление — системное моделирование социального мультиданса, https://vk.com/buffdance
fun — это когда сам процесс эволюции идей идёт беспроблемно в плане совмещения без «дребезга» явных, неявных осознанных, а также ещё не осознанных идей в рассуждении (рассуждение с явными идеями — это "логика"), https://www.youtube.com/watch?v=uQ2GHzFYxaI
Подробней о «сержантском методе» можно почитать по ссылкам в http://ailev.livejournal.com/1287293.html.
Основное использование руководства — как регламента для работ в реальном проекте. Эти работы делаются «мышлением моделированием» и «мышлением письмом». Сначала это занимает много времени, а затем всё меньше и меньше, а моделирование происходит не только быстрее, но и точнее. Просто прочтение текста руководства как «текста в учебнике», увы, мало чему учит. Просто прочтение регламента/руководства какой-то сложной работы не научит эту работу выполнять.
Появились материалы, обсуждающие beyond concept inventories towards measuring how students think — http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2830154/ (concerns about measuring student thinking as opposed to student knowledge, но все эти попытки плохо превращаются в воспроизводимый метод по сравнению с методом concept inventory). Больше на эту тему в тексте "Заметки к "Заметкам по теории моделирования" Давида Хестенеса" — https://ailev.livejournal.com/1197467.html.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Кредит_(образование) и https://ru.wikipedia.org/wiki/Европейская_система_перевода_и_накопления_баллов
В философии эту привязку фактов к реальности описывают как grounding, https://plato.stanford.edu/entries/grounding/
Подробней эта история и многие другие положения этого раздела рассказаны в книге Chris Partridge «Business Objects: Re-Engineering for Re-Use», https://disk.yandex.ru/i/2SgjvILB3PqJEZ
https://disk.yandex.ru/i/2SgjvILB3PqJEZ (занимающимся моделированием данных в части создания корпоративных информационных систем знание этой книжки обязательно).
2021, C.Fields et. al, "A free energy principle for generic quantum systems", https://arxiv.org/abs/2112.15242, 2020, Fields, Glazenbrook, "Information flow in context-dependent hierarchical Bayesian inference" https://chrisfieldsresearch.com/contextual-pre.pdf, 2018, Fields, Glazenbrook, "A mosaic of Chu spaces and Channel Theory with applications to Object Identification and Mereological Complexity", 2018, https://arxiv.org/abs/1803.08874.
Мы вслед за ISO 29148 рекомендуем говорить не «бизнес-процессы» (business process), а «организационные процессы» (organizational processes), оргпроцессы.
https://en.wikipedia.org/wiki/DevOps, есть похожий вариант этого движения, SRE и более современный вариант platform engineering
https://platformengineering.org/blog/what-is-platform-engineering, https://thenewstack.io/how-is-platform-engineering-different-from-devops-and-sre/
Тут есть нюанс, связанный с фон-неймановской архитектурой: программа может быть рассмотрена и как данные на носителе, и как исполняемый объект. То же относится к «программе в мозге»: лежит ли в мозге в его нейронах только описание, или же нейронная сеть сейчас именно «вычисляет» что-то, то есть там работает программа-как-процесс в физическом мире — это тот самый вопрос про «материальность мысли». Это нюансы, мы их тут не рассматриваем. Совет тут — рассмотреть вероятность, с какой речь идёт о «просто документированном описании программы/мысли» или «исполняющейся программе/думающейся мысли», а вероятность эту брать исходя не из «истинности», а из целей какого-то действия. И обсуждать нужно наиболее вероятную ситуацию, полезную для осуществления вами задуманного. Но это нюанс, он непринципиален в большинстве ситуаций. Мы помним, что у нас тут в системном мышлении не математика со 100% формальными утверждениями, плохо приложимыми к жизни, а вероятностные рассуждения, «как в жизни».
См. об этом доклад Прапион Медведевой на 6й конференции ШСМ, «Машинка типов: зачем она нужна», https://www.youtube.com/watch?v=2T7P64GARzY&t=28850s (с 8:00:50)., и об этом же её доклад на 10й конференции, там цифры не изменились: https://www.youtube.com/watch?v=ULhN5QdbeR0&t=2213s (с 21:26).
Смотрите концепт small-world networks и примеры в том числе non-small-world networks, https://en.wikipedia.org/wiki/Small-world_network
"Minimal physicalism as a scale-free substrate for cognition and consciousness", 2021, от Chris Fields, James F. Glazebrook and Michael Levin https://chrisfieldsresearch.com/min-phys-NC-2021.pdf и ещё пара работ про "нет, что вы, это не солипсизм! просто физики не понимали, чем они занимаются уже много лет!" из тамошней фразы "information can only be obtained by intervention, i.e. by actively posing a question (see Mermin 2018; Mueller 2020) for recent, somewhat philosophical discussions": "Making better sense of quantum mechanics", 2018, N. David Mermin, https://arxiv.org/abs/1809.01639 (это тот самый Мермин, который сказал про вариант интерпретации квантовой механики как "Shut up and calculate!", это ведь не Фейнман первым сказал, https://www.lassp.cornell.edu/mermin/), и ещё "Law without law: from observer states to physics via algorithmic information theory", 2017, Markus P. Mueller, https://arxiv.org/abs/1712.01826 (вот публикации автора — http://www.mpmueller.net/research.html).
Тут можно выделить теорию сознания, поддерживающую такой подход: IIT, integrated information theory, http://integratedinformationtheory.org/
https://www.activeinference.org/ — институт, занимающийся развитием идей active inference как деятельного/практического/проактивного рассуждения/inference в системах самого разного рода.
Невозможность графического моделирования разбирается в книге А.Левенчук, «Визуальное мышление. Доклад о том, почему им нельзя обольщаться», 2018, https://ridero.ru/books/vizualnoe_myshlenie/
Мы уже приводили эту работу, но напомним (и дальше читайте по ссылкам из этого текста): "Minimal physicalism as a scale-free substrate for cognition and consciousness", 2021, от Chris Fields, James F. Glazebrook and Michael Levin https://chrisfieldsresearch.com/min-phys-NC-2021.pdf
Нассим Николас Талеб, «Рискуя собственной шкурой. Скрытая асимметрия повседневной жизни» (2018).
Тут мы обращаемся к «прагматическому повороту» в философии, https://plato.stanford.edu/entries/pragmatism/
http://sebokwiki.org/wiki/Systems_Engineering_Overview — Systems engineering (SE) is an interdisciplinary approach and means to enable the realization of successful systems. Successful systems must satisfy the needs of their customers, users and other stakeholders.
Высказывание Г.П.Щедровицкого.
Иллюстрация znamkamarada
https://vk.com/@-217236218-setka-rolei, раньше говорили и «раскладка ролей» https://hobbitsi.livejournal.com/3711.html
https://www.encyclopedia.com/social-sciences-and-law/sociology-and-social-reform/sociology-general-terms-and-concepts/normative, https://plato.stanford.edu/entries/logic-normative/, https://plato.stanford.edu/entries/economic-justice/, https://plato.stanford.edu/entries/rationality-normative-utility/, и так далее.
Stakeholders have interests in a System; those interests are called Concerns — http://www.iso-architecture.org/ieee-1471/cm/