Оглавление
[Введение 1](#введение)
[1. Системные уровни 9](#системные-уровни)
[Не всё системы, что ими называют 9](#не-всё-системы-что-ими-называют)
[Вопросы. Что считать системой 14](#вопросы.-что-считать-системой)
[Системное разбиение 16](#системное-разбиение)
[Эмерджентность и мета-системный переход 23](#эмерджентность-и-мета-системный-переход)
[Вопросы. Системное разбиение и эмерджентность 29](#вопросы.-системное-разбиение-и-эмерджентность)
[Неустроенность и мета-системный переход 30](#неустроенность-и-мета-системный-переход)
[Системный подход против и редукционизма, и холизма. 41](#системный-подход-против-и-редукционизма-и-холизма.)
[Целевая система и коллективное системное мышление 45](#целевая-система-и-коллективное-системное-мышление)
[Форматы описания системных уровней 49](#форматы-описания-системных-уровней)
[Системные уровни в системной инженерии. Пример вычислительной техники. 52](#системные-уровни-в-системной-инженерии.-пример-вычислительной-техники.)
[Моделирование: системные уровни 55](#моделирование-системные-уровни)
[4D системность: паттерны в пространстве-времени, ритмы 55](#d-системность-паттерны-в-пространстве-времени-ритмы)
[Моделирование ритмики 61](#моделирование-ритмики)
[Задания по ритмике 62](#задания-по-ритмике)
[Системные уровни выделяются вниманием. Пример методов телесной работы 62](#системные-уровни-выделяются-вниманием.-пример-методов-телесной-работы)
[Выделение системных уровней вниманием. Пример социальных танцев 74](#выделение-системных-уровней-вниманием.-пример-социальных-танцев)
[Системные уровни. Продолжение примера социальных танцев: уровни выше танцора. 79](#системные-уровни.-продолжение-примера-социальных-танцев-уровни-выше-танцора.)
[Разделение труда между создателями. Наша система. Граф создателей. 88](#разделение-труда-между-создателями.-наша-система.-граф-создателей.)
[Вопросы. Целевая система и соотношение систем 98](#вопросы.-целевая-система-и-соотношение-систем)
[Рекурсивное применение системного мышления: рекурсивное управление вниманием 103](#рекурсивное-применение-системного-мышления-рекурсивное-управление-вниманием)
[Задания по системным уровням 108](#задания-по-системным-уровням)
[2. Графы создателей 108](#графы-создателей)
[Отношения создания 108](#отношения-создания)
[Моделирование: граф создателей 113](#моделирование-граф-создателей)
[Концепция использования 113](#концепция-использования)
[Концепция системы и архитектура 122](#концепция-системы-и-архитектура)
[Моделирование: концепция использования и концепция системы 124](#моделирование-концепция-использования-и-концепция-системы)
[Рекурсивное рассмотрение в системном мышлении 125](#рекурсивное-рассмотрение-в-системном-мышлении)
[Примеры системной терминологии 132](#примеры-системной-терминологии)
[Моделирование: краткое описание системы 138](#моделирование-краткое-описание-системы)
[Разделение труда и системные уровни 138](#разделение-труда-и-системные-уровни)
[Вопросы. Концепция использования и концепция системы 142](#вопросы.-концепция-использования-и-концепция-системы)
[Моделирование: концепция использования 145](#моделирование-концепция-использования)
[Системы систем 146](#системы-систем)
[Интеллектуальные агенты в системах 150](#интеллектуальные-агенты-в-системах)
[Системная этика 154](#системная-этика)
[Государственное строительство и госпроекты 167](#государственное-строительство-и-госпроекты)
[Будущее и проактивность деятельности 173](#будущее-и-проактивность-деятельности)
[Сложность и меры сложности 180](#сложность-и-меры-сложности)
[Задания: системность мышления окружающих вас людей 183](#задания-системность-мышления-окружающих-вас-людей)
[Проблема наборов/collections как систем: чаще всего нет, но иногда — да. 183](#проблема-наборовcollections-как-систем-чаще-всего-нет-но-иногда-да.)
[3. Целевая система и её надсистема 191](#целевая-система-и-её-надсистема)
[Сначала найти целевую систему 191](#сначала-найти-целевую-систему)
[Целевая система зависит от того, кто её ищет 200](#целевая-система-зависит-от-того-кто-её-ищет)
[Моделирование: целевые системы 209](#моделирование-целевые-системы)
[Системы-продукты и сервисы/методы провайдеров/создателей 210](#системы-продукты-и-сервисыметоды-провайдеровсоздателей)
[Пример парикмахерской как сервис-провайдера 214](#пример-парикмахерской-как-сервис-провайдера)
[Сервис-ориентация. Мир провайдеров. 221](#сервис-ориентация.-мир-провайдеров.)
[Примеры сервисов и их провайдеров 226](#примеры-сервисов-и-их-провайдеров)
[Моделирование: сервисы в компании 240](#моделирование-сервисы-в-компании)
[Ты — член команды 240](#ты-член-команды)
[Моделирование: целевая система и ваша система 246](#моделирование-целевая-система-и-ваша-система)
[Признаки целевой системы 246](#признаки-целевой-системы)
[Частые ошибки в выявлении целевой системы 255](#частые-ошибки-в-выявлении-целевой-системы)
[Моделирование: проверка на ошибки выявления целевой системы 264](#моделирование-проверка-на-ошибки-выявления-целевой-системы)
[Именование системы 265](#именование-системы)
[Вопросы. Именование системы 269](#вопросы.-именование-системы)
[Надсистема: её тоже нужно выявить! 272](#надсистема-её-тоже-нужно-выявить)
[Системный подход: для всех видов систем, не только для целевой 276](#системный-подход-для-всех-видов-систем-не-только-для-целевой)
[Вопросы. Системы создания 280](#вопросы.-системы-создания)
[Задания: вы — сервис-провайдер 283](#задания-вы-сервис-провайдер)
[4. Как описывать системы 283](#как-описывать-системы)
[Фундаментальность/трансдисциплинарность системного мышления 283](#фундаментальностьтрансдисциплинарность-системного-мышления)
[Четыре основных вида описания системы на базе четырёх способов разбиения системы 286](#четыре-основных-вида-описания-системы-на-базе-четырёх-способов-разбиения-системы)
[Функциональный анализ и модульный синтез 293](#функциональный-анализ-и-модульный-синтез)
[Одна система, но множество описаний, множество имён: это нормально! 298](#одна-система-но-множество-описаний-множество-имён-это-нормально)
[Альтернативные варианты основных видов разбиения системы на части 302](#альтернативные-варианты-основных-видов-разбиения-системы-на-части)
[Несовпадение функционального и конструктивного разбиений системы 305](#несовпадение-функционального-и-конструктивного-разбиений-системы)
[Моделирование: функциональные и конструктивные разбиения 311](#моделирование-функциональные-и-конструктивные-разбиения)
[Разработка концепции системы: функциональный анализ и модульный синтез 311](#разработка-концепции-системы-функциональный-анализ-и-модульный-синтез)
[Вопросы. Функциональные, конструктивные, пространственные, стоимостные части - 1 318](#вопросы.-функциональные-конструктивные-пространственные-стоимостные-части---1)
[Вопросы. Функциональные, конструктивные, пространственные, стоимостные части — 2 323](#вопросы.-функциональные-конструктивные-пространственные-стоимостные-части-2)
[Моделирование: изобретение (поиск аффорданса) 326](#моделирование-изобретение-поиск-аффорданса)
[Альфы и артефакты/«рабочие продукты» 326](#альфы-и-артефактырабочие-продукты)
[Вопросы. Рабочие продукты 335](#вопросы.-рабочие-продукты)
[Яблоки из жизни, яблоки из задачи 338](#яблоки-из-жизни-яблоки-из-задачи)
[Моделирование: классификация типов мета-модели типами мета-мета-модели 344](#моделирование-классификация-типов-мета-модели-типами-мета-мета-модели)
[Альфы 344](#альфы)
[Системное описание 356](#системное-описание)
[Моделирование: описания, методы описания, предметы интереса описания, заинтересованные стороны 363](#моделирование-описания-методы-описания-предметы-интереса-описания-заинтересованные-стороны)
[Системное описание (предметов) деятельности предприятия 363](#системное-описание-предметов-деятельности-предприятия)
[Системное описание, описание, метод описания 367](#системное-описание-описание-метод-описания)
[Вопросы. Описания и важные характеристики 375](#вопросы.-описания-и-важные-характеристики)
[Задания: мета-моделирование 376](#задания-мета-моделирование)
[5. Системное моделирование 377](#особенности-системного-моделирования)
[Описания и методы описания, модели и мета-модели 377](#описания-и-методы-описания-модели-и-мета-модели)
[Моделирование: цепочки классификации (операционная модель, мета-модель, мета-мета-модель) 384](#моделирование-цепочки-классификации-операционная-модель-мета-модель-мета-мета-модель)
[Системная модель, мета-модель, мета-мета-модель 385](#системная-модель-мета-модель-мета-мета-модель)
[Мульти-модель. Мега-модель. 392](#мульти-модель.-мега-модель.)
[Вопросы. Множественность описаний в системном моделировании 399](#вопросы.-множественность-описаний-в-системном-моделировании)
[Понятие конфигурации системы 405](#понятие-конфигурации-системы)
[Функциональные описания: принципиальные схемы и сценарии 410](#функциональные-описания-принципиальные-схемы-и-сценарии)
[Конструктивные/продуктовые описания 418](#конструктивныепродуктовые-описания)
[Вопросы. Функциональные, конструктивные, пространственные, стоимостные части — 3 423](#вопросы.-функциональные-конструктивные-пространственные-стоимостные-части-3)
[Платформы и платформенные/инструментальные стеки 428](#платформы-и-платформенныеинструментальные-стеки)
[Моделирование: уровни платформенного стека 438](#моделирование-уровни-платформенного-стека)
[Прикладная функциональность против универсальной конструкции 438](#прикладная-функциональность-против-универсальной-конструкции)
[Вопросы. Наличие описания функциональности 446](#вопросы.-наличие-описания-функциональности)
[Оргзвенья 447](#оргзвенья)
[Моделирование: назначение оргзвеньев на оргроли, выполняющие практики 451](#моделирование-назначение-оргзвеньев-на-оргроли-выполняющие-практики)
[Необходимость хорошей модульности 451](#необходимость-хорошей-модульности)
[Борьба со сложностью в мышлении 453](#борьба-со-сложностью-в-мышлении)
[Задания: системное моделирование 457](#задания-системное-моделирование)
[6. Вместо глоссария: онтология системного подхода третьего поколения 457](#вместо-глоссария-онтология-системного-подхода-третьего-поколения)
[Онтология системы как набор описаний для понятийного наведения внимания 457](#онтология-системы-как-набор-описаний-для-понятийного-наведения-внимания)
[Первое поколение системного подхода: система в её окружении во время operations/эксплуатации 460](#первое-поколение-системного-подхода-система-в-её-окружении-во-время-operationsэксплуатации)
[Второе поколение системного подхода: целевая система в её окружении, которую создают системы-создатели в их графе 461](#второе-поколение-системного-подхода-целевая-система-в-её-окружении-которую-создают-системы-создатели-в-их-графе)
[Continuous everything в инженерии как техно-эволюция 462](#continuous-everything-в-инженерии-как-техно-эволюция)
[Безмасштабные описания физических систем 465](#безмасштабные-описания-физических-систем)
[Конструктивизм: системы выполняют операции как с физическими объектами, так и с абстрактными объектами 467](#конструктивизм-системы-выполняют-операции-как-с-физическими-объектами-так-и-с-абстрактными-объектами)
[Третье поколение системного подхода: учёт времени эволюции 469](#третье-поколение-системного-подхода-учёт-времени-эволюции)
[Что дальше 472](#что-дальше)