Оглавление

Анатолий Левенчук · Поиск в руководстве · MCP

Открыть это место в полном тексте руководства →

Оглавление

[Введение 1](#введение)

[1. Системные уровни 9](#системные-уровни)

[Не всё системы, что ими называют 9](#не-всё-системы-что-ими-называют)

[Вопросы. Что считать системой 14](#вопросы.-что-считать-системой)

[Системное разбиение 16](#системное-разбиение)

[Эмерджентность и мета-системный переход 23](#эмерджентность-и-мета-системный-переход)

[Вопросы. Системное разбиение и эмерджентность 29](#вопросы.-системное-разбиение-и-эмерджентность)

[Неустроенность и мета-системный переход 30](#неустроенность-и-мета-системный-переход)

[Системный подход против и редукционизма, и холизма. 41](#системный-подход-против-и-редукционизма-и-холизма.)

[Целевая система и коллективное системное мышление 45](#целевая-система-и-коллективное-системное-мышление)

[Форматы описания системных уровней 49](#форматы-описания-системных-уровней)

[Системные уровни в системной инженерии. Пример вычислительной техники. 52](#системные-уровни-в-системной-инженерии.-пример-вычислительной-техники.)

[Моделирование: системные уровни 55](#моделирование-системные-уровни)

[4D системность: паттерны в пространстве-времени, ритмы 55](#d-системность-паттерны-в-пространстве-времени-ритмы)

[Моделирование ритмики 61](#моделирование-ритмики)

[Задания по ритмике 62](#задания-по-ритмике)

[Системные уровни выделяются вниманием. Пример методов телесной работы 62](#системные-уровни-выделяются-вниманием.-пример-методов-телесной-работы)

[Выделение системных уровней вниманием. Пример социальных танцев 74](#выделение-системных-уровней-вниманием.-пример-социальных-танцев)

[Системные уровни. Продолжение примера социальных танцев: уровни выше танцора. 79](#системные-уровни.-продолжение-примера-социальных-танцев-уровни-выше-танцора.)

[Разделение труда между создателями. Наша система. Граф создателей. 88](#разделение-труда-между-создателями.-наша-система.-граф-создателей.)

[Вопросы. Целевая система и соотношение систем 98](#вопросы.-целевая-система-и-соотношение-систем)

[Рекурсивное применение системного мышления: рекурсивное управление вниманием 103](#рекурсивное-применение-системного-мышления-рекурсивное-управление-вниманием)

[Задания по системным уровням 108](#задания-по-системным-уровням)

[2. Графы создателей 108](#графы-создателей)

[Отношения создания 108](#отношения-создания)

[Моделирование: граф создателей 113](#моделирование-граф-создателей)

[Концепция использования 113](#концепция-использования)

[Концепция системы и архитектура 122](#концепция-системы-и-архитектура)

[Моделирование: концепция использования и концепция системы 124](#моделирование-концепция-использования-и-концепция-системы)

[Рекурсивное рассмотрение в системном мышлении 125](#рекурсивное-рассмотрение-в-системном-мышлении)

[Примеры системной терминологии 132](#примеры-системной-терминологии)

[Моделирование: краткое описание системы 138](#моделирование-краткое-описание-системы)

[Разделение труда и системные уровни 138](#разделение-труда-и-системные-уровни)

[Вопросы. Концепция использования и концепция системы 142](#вопросы.-концепция-использования-и-концепция-системы)

[Моделирование: концепция использования 145](#моделирование-концепция-использования)

[Системы систем 146](#системы-систем)

[Интеллектуальные агенты в системах 150](#интеллектуальные-агенты-в-системах)

[Системная этика 154](#системная-этика)

[Государственное строительство и госпроекты 167](#государственное-строительство-и-госпроекты)

[Будущее и проактивность деятельности 173](#будущее-и-проактивность-деятельности)

[Сложность и меры сложности 180](#сложность-и-меры-сложности)

[Задания: системность мышления окружающих вас людей 183](#задания-системность-мышления-окружающих-вас-людей)

[Проблема наборов/collections как систем: чаще всего нет, но иногда — да. 183](#проблема-наборовcollections-как-систем-чаще-всего-нет-но-иногда-да.)

[3. Целевая система и её надсистема 191](#целевая-система-и-её-надсистема)

[Сначала найти целевую систему 191](#сначала-найти-целевую-систему)

[Целевая система зависит от того, кто её ищет 200](#целевая-система-зависит-от-того-кто-её-ищет)

[Моделирование: целевые системы 209](#моделирование-целевые-системы)

[Системы-продукты и сервисы/методы провайдеров/создателей 210](#системы-продукты-и-сервисыметоды-провайдеровсоздателей)

[Пример парикмахерской как сервис-провайдера 214](#пример-парикмахерской-как-сервис-провайдера)

[Сервис-ориентация. Мир провайдеров. 221](#сервис-ориентация.-мир-провайдеров.)

[Примеры сервисов и их провайдеров 226](#примеры-сервисов-и-их-провайдеров)

[Моделирование: сервисы в компании 240](#моделирование-сервисы-в-компании)

[Ты — член команды 240](#ты-член-команды)

[Моделирование: целевая система и ваша система 246](#моделирование-целевая-система-и-ваша-система)

[Признаки целевой системы 246](#признаки-целевой-системы)

[Частые ошибки в выявлении целевой системы 255](#частые-ошибки-в-выявлении-целевой-системы)

[Моделирование: проверка на ошибки выявления целевой системы 264](#моделирование-проверка-на-ошибки-выявления-целевой-системы)

[Именование системы 265](#именование-системы)

[Вопросы. Именование системы 269](#вопросы.-именование-системы)

[Надсистема: её тоже нужно выявить! 272](#надсистема-её-тоже-нужно-выявить)

[Системный подход: для всех видов систем, не только для целевой 276](#системный-подход-для-всех-видов-систем-не-только-для-целевой)

[Вопросы. Системы создания 280](#вопросы.-системы-создания)

[Задания: вы — сервис-провайдер 283](#задания-вы-сервис-провайдер)

[4. Как описывать системы 283](#как-описывать-системы)

[Фундаментальность/трансдисциплинарность системного мышления 283](#фундаментальностьтрансдисциплинарность-системного-мышления)

[Четыре основных вида описания системы на базе четырёх способов разбиения системы 286](#четыре-основных-вида-описания-системы-на-базе-четырёх-способов-разбиения-системы)

[Функциональный анализ и модульный синтез 293](#функциональный-анализ-и-модульный-синтез)

[Одна система, но множество описаний, множество имён: это нормально! 298](#одна-система-но-множество-описаний-множество-имён-это-нормально)

[Альтернативные варианты основных видов разбиения системы на части 302](#альтернативные-варианты-основных-видов-разбиения-системы-на-части)

[Несовпадение функционального и конструктивного разбиений системы 305](#несовпадение-функционального-и-конструктивного-разбиений-системы)

[Моделирование: функциональные и конструктивные разбиения 311](#моделирование-функциональные-и-конструктивные-разбиения)

[Разработка концепции системы: функциональный анализ и модульный синтез 311](#разработка-концепции-системы-функциональный-анализ-и-модульный-синтез)

[Вопросы. Функциональные, конструктивные, пространственные, стоимостные части - 1 318](#вопросы.-функциональные-конструктивные-пространственные-стоимостные-части---1)

[Вопросы. Функциональные, конструктивные, пространственные, стоимостные части — 2 323](#вопросы.-функциональные-конструктивные-пространственные-стоимостные-части-2)

[Моделирование: изобретение (поиск аффорданса) 326](#моделирование-изобретение-поиск-аффорданса)

[Альфы и артефакты/«рабочие продукты» 326](#альфы-и-артефактырабочие-продукты)

[Вопросы. Рабочие продукты 335](#вопросы.-рабочие-продукты)

[Яблоки из жизни, яблоки из задачи 338](#яблоки-из-жизни-яблоки-из-задачи)

[Моделирование: классификация типов мета-модели типами мета-мета-модели 344](#моделирование-классификация-типов-мета-модели-типами-мета-мета-модели)

[Альфы 344](#альфы)

[Системное описание 356](#системное-описание)

[Моделирование: описания, методы описания, предметы интереса описания, заинтересованные стороны 363](#моделирование-описания-методы-описания-предметы-интереса-описания-заинтересованные-стороны)

[Системное описание (предметов) деятельности предприятия 363](#системное-описание-предметов-деятельности-предприятия)

[Системное описание, описание, метод описания 367](#системное-описание-описание-метод-описания)

[Вопросы. Описания и важные характеристики 375](#вопросы.-описания-и-важные-характеристики)

[Задания: мета-моделирование 376](#задания-мета-моделирование)

[5. Системное моделирование 377](#особенности-системного-моделирования)

[Описания и методы описания, модели и мета-модели 377](#описания-и-методы-описания-модели-и-мета-модели)

[Моделирование: цепочки классификации (операционная модель, мета-модель, мета-мета-модель) 384](#моделирование-цепочки-классификации-операционная-модель-мета-модель-мета-мета-модель)

[Системная модель, мета-модель, мета-мета-модель 385](#системная-модель-мета-модель-мета-мета-модель)

[Мульти-модель. Мега-модель. 392](#мульти-модель.-мега-модель.)

[Вопросы. Множественность описаний в системном моделировании 399](#вопросы.-множественность-описаний-в-системном-моделировании)

[Понятие конфигурации системы 405](#понятие-конфигурации-системы)

[Функциональные описания: принципиальные схемы и сценарии 410](#функциональные-описания-принципиальные-схемы-и-сценарии)

[Конструктивные/продуктовые описания 418](#конструктивныепродуктовые-описания)

[Вопросы. Функциональные, конструктивные, пространственные, стоимостные части — 3 423](#вопросы.-функциональные-конструктивные-пространственные-стоимостные-части-3)

[Платформы и платформенные/инструментальные стеки 428](#платформы-и-платформенныеинструментальные-стеки)

[Моделирование: уровни платформенного стека 438](#моделирование-уровни-платформенного-стека)

[Прикладная функциональность против универсальной конструкции 438](#прикладная-функциональность-против-универсальной-конструкции)

[Вопросы. Наличие описания функциональности 446](#вопросы.-наличие-описания-функциональности)

[Оргзвенья 447](#оргзвенья)

[Моделирование: назначение оргзвеньев на оргроли, выполняющие практики 451](#моделирование-назначение-оргзвеньев-на-оргроли-выполняющие-практики)

[Необходимость хорошей модульности 451](#необходимость-хорошей-модульности)

[Борьба со сложностью в мышлении 453](#борьба-со-сложностью-в-мышлении)

[Задания: системное моделирование 457](#задания-системное-моделирование)

[6. Вместо глоссария: онтология системного подхода третьего поколения 457](#вместо-глоссария-онтология-системного-подхода-третьего-поколения)

[Онтология системы как набор описаний для понятийного наведения внимания 457](#онтология-системы-как-набор-описаний-для-понятийного-наведения-внимания)

[Первое поколение системного подхода: система в её окружении во время operations/эксплуатации 460](#первое-поколение-системного-подхода-система-в-её-окружении-во-время-operationsэксплуатации)

[Второе поколение системного подхода: целевая система в её окружении, которую создают системы-создатели в их графе 461](#второе-поколение-системного-подхода-целевая-система-в-её-окружении-которую-создают-системы-создатели-в-их-графе)

[Continuous everything в инженерии как техно-эволюция 462](#continuous-everything-в-инженерии-как-техно-эволюция)

[Безмасштабные описания физических систем 465](#безмасштабные-описания-физических-систем)

[Конструктивизм: системы выполняют операции как с физическими объектами, так и с абстрактными объектами 467](#конструктивизм-системы-выполняют-операции-как-с-физическими-объектами-так-и-с-абстрактными-объектами)

[Третье поколение системного подхода: учёт времени эволюции 469](#третье-поколение-системного-подхода-учёт-времени-эволюции)

[Что дальше 472](#что-дальше)