Итоги 2022 в Школе системного менеджмента

Наш масштаб на сегодня (в скобках -- итог 2021): -- как-то с нами связаны (подписаны на рассылки, посещали наши мероприятия, учились) 6.2 тысяч человек (4 тыс.) -- шли или вот прямо сейчас идут по нашим курсам примерно 4 тысячи человек (2 тысячи), процент с закончивших с сертификатом наши самые свежие (актуальные на сегодня курсы) -- 4%, остальные заканчивали более ранние версии. -- чему-то выучились (дошли до конца курса и получили сертификат) 1.1 тысяча (1 тысяча человек), из них за год выдано 199 сертификатов, впервые сертификат из них получили 79 человек. -- в наших проектах на стороне организации образования работают примерно 70 человек (34 человека) -- только у нашего видеоканала больше трёх тысяч подписчиков, канал в фейсбуке -- 2.5тыс. фолловеров, канал в телеграме -- 1.5тыс. подписчиков Наши квалификации (https://system-school.ru/qualification), в скобках -- цифры 2021 года: -- Начинающий: 888 (755) -- Стажёр: 181 (183) -- Специалист: 29 (26) -- Практик: 26 (24) -- Мастер: 11 (8) -- Реформатор: 6 (6) -- Общественный деятель (революционер): 0 Так что в 2022 году особого роста у нас не произошло, хотя с курсами познакомилось за год больше тысячи новых студентов, но только 199 из них довели дело до конца -- получили сертификаты об окончании курса. Зато число сотрудников и добровольцев выросло вдвое. Это всё восхитительный результат, учитывая миграцию огромного числа наших студентов, сотрудников, волонтёров. Главное достижение года в том, что мы выжили и даже не уменьшились, а немного подросли в масштабах. Маркетингом почти не занимались, в приоритете было усилить наше продуктное предложение и подготовиться к масштабированию. В приоритете у нас были: -- исследования (опять меняем стратегию, перешли на третье поколение системного мышления) -- активная разработка онлайн-курсов, у нас их теперь 12 (в прошлом году было 7) только на русском, а 5 курсов переведены на английский -- появление англоязычного лица, EEM Institute -- https://eem.institute -- Aisystant, где удалось поменять фронт-энд фреймворк и перейти на continuous delivering как в самом движке, так и в разработке курсов -- приём нерублёвых платежей (это была отдельная головная боль) -- реорганизация всей команды (впрочем, она и не прекращалась, и не прекратится -- вечное оргразвитие), команда выросла вдвое. В исследованиях произошло очень много разного: -- выдали версию онтологии третьего поколения системного подхода и там такие находки, как переход к конструктивным описаниям (https://ailev.livejournal.com/1656653.html). -- отслежен изменённый набор практик системной инженерии, перешли к новому набору инженерных/трудовых ролей -- перешли к безмасштабной и непрерывной системной инженерии как нормативной дисциплине -- новая системная схема проекта, новая системная схема предприятия: показано, как работать с ролями и цепочками создания -- полностью переформулирован курс менеджмента как адаптация системной инженерии к оргсистемам (и сделаны ходы на безмасштабность менеджмента: менеджмент личности и менеджмент сообщества) -- уточнён интеллект-стек, решен вопрос с местом в нём системной инженерии, найдены работы многих интересных исследователей (Fields и Levin, Doyle, а также Khrennikov), и дальше работаем над идеями иммунной системы, непрерывного спектра когнитивности, квантовоподобности в части теории решений и рациональности в целом. -- за год проведено 19 заседаний лаборатории собранности (видео опубликованы в канале Школы, https://www.youtube.com/playlist?list=PLhPRVGfg1aeM2BmvSPpThM7V6kX1g5Boa) -- продолжался проект по моделированию мультиданса, было 37 публикаций по этому проекту, выпущены предварительные модели танго и кизомбы, продвижение по модерн-свингу и идёт тестирование гипотез о выражении стилистики (https://vk.com/buffdance). -- продолжался проект по телесной инженерии/системному фитнесу/соматостатике и соматодинамике, продолжается определение базовых понятий (воксели, каркас) -- по факту решена проблема с постановкой "машинки типов", и поставлена новая проблема на невнимание к логике ("А чо такова?", https://ailev.livejournal.com/1653635.html) В развитии курсовой программы очередной прорыв, удалось добавить множество новых курсов и перейти к идее, что "всё это курсы по моделированию, поддерживают мышление письмом и моделированием, а тексты учебников -- это просто такой контекстный хелп к моделированию": -- обновлён курс системного мышления на вариант 2022 года, теперь там два курса: "Практическое системное мышление" и "Методология" -- пререлиз нового содержания курса "Онтологика и коммуникация" (в том числе объявлен набор на новый семестровый курс с 76 часами занятий с преподавателем) -- новый курс "Собранность" (и пробный очный поток) -- пререлиз текста для курса "Системный фитнес" (а ещё был мастер-класс по партеру -- балансам и перекатам, его содержание вошло по факту в день пятый курса соматостатики) -- новый курс системной инженерии -- новый курс системного менеджмента -- новый курс мастерство обучать образованных -- новый набор форм для моделирования "Тренажёр системного мышления" -- частично обновлен курс "Системное саморазвитие" (главы по собранности) Все эти курсы мы оценили по-университетски, в европейских кредитах (30 часов учебного времени студента -- один кредит), у нас уже набирается на полноценный учебный год, если говорить о полноценном "вечернее образовании". А если "в режиме хобби", то за пару лет — и это совсем уже похоже на наши реалии. А если брать "профессиональную переподготовку" (вторая специальность, если вуз уже закончил -- отличается тем, что во втором высшем тебе дают общие предметы, а тут только по узкому предмету), то это от 250 часов, и это совсем-совсем уже похоже: скажем, "из инженеров в менеджеры". Тут нужно ещё учитывать, что речь идёт только о часах наших курсов, а если прихватывать рекомендуемую литературу, то времени на обучение нужно больше, но и результаты ближе к полноценному университетскому образованию. На английский язык переведены пять курсов, из них в варианте 2022 года -- системная инженерия (остальные в более ранних версиях: из основных -- онтологика и коммуникации, системное мышление, из подготовительных -- введение в системное мышление, системное саморазвитие). Разворачивается работа с англоязычными медиа. Заработала программа амбассадоров Школы -- там появилось четыре амбассадора, https://system-school.ru/ambassador. А ещё мы сделали предложение вузовским преподавателям, готовы выдавать их студентам бесплатные лицензии на доступ к нашим курсам: https://blog.system-school.ru/2022/10/13/predlozhenie-dlya-vuzov-i-prepodavatelej-vuzov-do-1-sentyabrya-2023-goda/. Работала группа просвещения, в том числе были эксперименты по созданию картинок-мемов. Провели в апреле двухдневную научно-практическую конференцию по усилению интеллекта в инженерии, менеджменте и предпринимательстве, https://ailev.livejournal.com/1624096.html, https://www.youtube.com/watch?v=2T7P64GARzY и https://www.youtube.com/watch?v=lpgpnCoV14w. В июне провели системную неконфу, https://ailev.livejournal.com/1633762.html, https://youtu.be/9s9AXGC99yU. Основной вывод: студенты и впрямь научились моделировать в универсальных моделерах "из подручных материалов". И многие становятся директорами по развитию в своих компаниях. Aisystant приобрёл новый современный интерфейс для студентов, переработана архитектура, разработка перешла в режим continuous delivery. Сменили платёжную систему. Перевели интерфейс на английский. Появился интерфейс автора курса, компилятор курса улучшен, теперь загрузка курсов идёт силами не айтишной нашей команды, а силами автора -- устранили бутылочное горлышко по continuous delivery уже курсовой программы. Мы готовимся к масштабированию по числу прикладных курсов. Существенно развили наш dashboard, улучшили управление рассылками, добавили функции по линии мотивации студентов. Блог https://blog.system-school.ru/ не просто "работает", а стал по-настоящему интересен. И он в существенной мере дополняется записями студентов в нашем видеоканале https://www.youtube.com/@system_school. Реорганизованы чаты поддержки курсов (например, сейчас работает общий чат поддержки курсов практического системного мышления, методологии, системной инженерии). Основные направления на 2023 год: -- устранение конфигурационных коллизий в части опоры на третье поколение системного мышления для всех курсов (первая половина года) -- полноценный англоязычный дубль наших курсов -- развернуть маркетинг -- развернуть конвейер по прикладным курсам в инженерии, менеджменте, предпринимательстве -- дополнить представление полного интеллект-стека в наших курсах -- в Aisystant начать эксперименты с "системным машинным интеллектом" -- искать инвестиции Итоги 2021 года: https://ailev.livejournal.com/1601854.html Итоги 2020 года: https://ailev.livejournal.com/1549019.html Итоги 2019 года: https://ailev.livejournal.com/1499649.html Итоги 2018 года: https://ailev.livejournal.com/1461063.html