Без заголовка

"Такие дети сами будут знать как им лучше изучать конкретный предмет" Конкретный ЛЮБОЙ предмет :). Если ребенок-системщик внезапно поймет что его учат бессистемно... варианты развития событий, зависящие от воспитания: открытый протест(ввиду невозможности поговорить с учителем "на равных"), потерю интереса к предмету(в ведении преподающего учителя), забивание болта на д.з. и проч. Посыплются жалобы, на выявление симптомов индуцированного ADHD(http://en.wikipedia.org/wiki/Attention_deficit_hyperactivity_disorder) после прохождения детьми курсов системной инженерии :D ----------------------- Имеются сведения о попытках подобного толка на родине/за бугром? Слышал, в школе Щетинина, по обрывочным сведениям из уст поступающих и бывшего работника, практикуется что-то очень близкое по духу тому, что вы предлагаете(+более подходящая модель организации обучения и проч). А вообще интересно- понравится ли эта программа частным школам... с государственными все понятно, к сожалению. Потенциал успешного внедрения впечатляет, в перспективе.