Без заголовка

Эти ваши рассуждения совсем не о том, о чем написал я. Они опять-таки призывают относиться не к отдельным людям индивидуально, а к позициям и ролям мыслительно-обобщенно, а относиться мыслительно-обобщенно и к людям и к занимаемым им ролям. Эти ваши "90%" даны как as is, а я тут пишу про to be (и это to be вовсе необязательно даже будет состоять из переделанных путем привития привычки рефлексировать людей as is, но и из тех, которые в эти ваши 90% не попадают, потому как уже рефлексируют). Меня сейчас не интересует наличие ступеней рефлексии независимости себя и роли, педагогически-воспитательный процесс индивидуальный или общественный. Меня интересует корректная работа. Как нельзя относиться ко всем людям-китайцам или людям-неграм как к обобщенным "китайцам" и "неграм" и дискриминировать их в своих мозгах по этому признаку, так нельзя и всех людей автоматически приклеивать к ролям, а затем общаться со всеми 100% так, как с худшей частью занимающих эти роли людей.