Re: путаницы процесса и практики

А вот в вашем объяснении еще и "материал" привлечен, и "механизм", и "захват материала процессом" -- все это мне хотелось бы в первые моменты объяснений выкинуть. Две сущности (краска, картина), а не много. И никаких других абстракций, кроме понятных семилетнему ребенку. Никаких "процессов" и "механизмов" (это как раз те понятия, которые я буду объяснять, а не через которые буду объяснять). Я не точности добиваюсь, а понятности (причем не окончательной, а предварительной -- ведь будут еще и еще разъяснения, пока не наступит понятность безо всяких метафор).