25 марта 2009 · Комментарий

Без заголовка

Мне Кушниренко рассказывал, что сейчас обсуждаются разные "забавные задачки" типа "предположим, что нужно законсервировать математику на сто лет, а потом ее расконсервировать. Законсервировать -- это привести в состояние, в котором нет ни одного практикующего, т.е. прерывается традиция обучения, так что все "неформальное знание" нужно как-то отследить и записать, чтобы через сто лет люди это прочли и смогли восстановить сообщество практикующих настоящих математиков. Как решить такую задачу? Что будет записано кроме нынешних математических статей?"

К записи · К обсуждению