Без заголовка

А откуда у меня идеалистическое отношение? Я просто говорю, что образовательный канал существенно поменялся -- традиционные образовательные каналы тухнут и гаснут по сравнению с теми образовательными каналами, которые стихийно будут образовываться в Сети будущего (ибо эта Сеть будет отличаться emotional broadband, чего так не хватает в Сети современным образователям). Я именую "образование" не по его каким-то институциональным признакам, а по процессу и результату. Думаю, для описанного мной мира (этот мир наступит много скорее, чем его ожидают -- уже через 5 лет основные его черты будут сформированы, ибо все основные технологии уже есть в прототипах) даже понятие "образовательная программа" полностью неприменимо. Люди будут образовываться в самых разных областях спонтанно, а образовательных программ в этих областях не будет абсолютно. Вот в случае Бахминой идет полным ходом такое образование: изучают право, милосердие, учитывают, что она была одним из ведущих юристов Хопёр-Инвест, выясняют практику помилований, учатся все это совмещать в одном мозгу. Public deliberation, а образовательных программ как таковых -- нет. Но сейчас это все рационально и медленно, а через некоторое время будет много более эмоционально и быстро. И так по всем темам, которые интересны людям -- независимо от того, интересны эти темы малому числу людей, или большому.