Без заголовка

Да неинтересно рассуждать, как оно у нас или у них -- понятно, что все плохо, чего это еще и еще раз повторять? Интересны мысли, что сделать. И мысль, которая особо интересна -- каково должно быть содержание образования? Что означает "умение решать задачи" -- чему именно нужно в этом научить, какими словами "умение решать задачи" описать (чтобы обсуждать это умение и уметь его улучшать); отличается ли это "умение решать задачи" в программировании, химии и психологии, или нужно учить решать программистские, химические и психологические задачи специально каждый вид? Как именно учить -- это уже второй вопрос, когда выясним, чему учить.