10 февраля 2008 · Комментарий

Без заголовка

К коробке с цветными карадашами, которую я купил в ларьке у метро, прилагался обучающий DVD :) Так что спрос (и предложение) сейчас есть на все, что шевелится. Видеотьюториалы уже вкладывают. Лего не является примером для моего случая. Ни старые Лего ни новые не предназначены для объяснения каких-либо концепций, или передачи опыта. Меня интересуют быстрые средства передачи опыта. Вот ты знаешь про проектное управление, а кто-то не знает. Как сократить время передачи твоего знания (считаем при этом время, затраченное учеником на понимание)? Как это сделать так, чтобы и ты сам не потребовался в личном присутствии? А другая задача -- как оперировать полученной таким образом информацией. Можно быть очень творческим и креативным человеком, и ничерта не знать. Можно много знать, быть энциклопедистом -- и не более, чем зубрилкой-справочником. Можно совмещать. Дело не в способах передачи знаний, дело тут в другом.

К записи · К обсуждению