Без заголовка

Ага, ага. Прямая перезапись из мозга в мозг -- идеал, к которому стремятся. И поэтому когда-нибудь этого достигнут. Насчет порождения своих схем и прочего из этой серии, так этому тоже учат. И совсем необязательно, что такое обучение будет происходить по сегодняшнему образцу. Скажем, "врожденной грамотности" учат сегодня без заучивания правил грамматики, а используя психотехнику: переводя фонетическое письмо в визуально-ориентированное (этот метод сейчас рутинно объясняют в НЛП). Похожие обучающие стратегии используют для обучения писанию стихов, рисованию и прочему творчеству. Я бы все эти образовательные (и, тем более, воспитательные) проблемы не смешивал в кучу, и решал по отдельности.