Без заголовка

Точное воспрозведение схем учителя в голове ученика - будет гиблью образования. Это будет при прямой перезаписи электрических потенциалов из мозга в мозг. Мультимедия - только первый шаг по этому пути. Уж тебе вроде-бы должно быть хорошо известно, как важно переинтерпретировать полученную от учителя информацию, адаптировать её и порождать свои схемы. Чем прощ воспринять готовую схему во всей полноте - тем труднее Научится.