Без заголовка

> ... и вакханалию web 2.0 В продолжение темы. Та же самая тенденция и в области e-Gov 2.0. Если в e-Gov 1.0 была хоть какая-то попытка применения профилей, архитектур и сред, то формула e-Gov 2.0 проста до ... вакханалии: e-Gov 2.0 = web 2.0 + блоги госслужащих + социальные сети И какой-таки учебный процесс может существовать в таком окружении?