Без заголовка

Ага, в дописывании нужно обязательно дать несколько примеров. Еще у нас трудность в определении "сеть" (network) и "сообщество" (community, в том числе community of practice -- близкое к profession). По идее, в людских сетях что-то должно "течь" (информация, неявное знание, и т.д.), и рассмотрение идет "с точки зрения одного узла, через который течет". С другой стороны, "сообщество" -- это то, что имеет границы и рассматривается в целом. Так же трудно определить "связи" -- у нас это "связи между людьми", а в коннективизме это (в том числе) и связи между событиями, и связи между разными частями знания, и связи понятийные. Так, связь между австрийской теорией и самим коннективизмом -- это тоже connection. Упор тут делается на то, чтобы показать отсутствие предписанных иерархий и жестких проектов в чем бы то ни было. Но совершенно верно: коннективизм и австрийская экономика про одно и то же, connected -- обучение это такой специальный рынок как механизм, которым люди понимают, какие связи/знания они могли бы приобрести. Если "работы" понимать как "учеба", о чем явно говорится в коннективизме (равенство work и learning -- "во время современной работы большую часть времени мы учимся"), то "рынок как оптимальное распределение работ по людям" вполне может пониматься в перефразировке "рынок как оптимальное распределение знаний по людям". Похоже, склеились (get connected ;)