Без заголовка

Маржа в обучении вещь довольно трудно измеримая. А ориентация образования на результат - это одно из положений неизвестной у нас науки о проектировании образования "instructional design". Цикл "работа с предзнаниями"-"обучение"-"интеграция знаний" четко описан у одного из классиков - David Merrill, когда он определил главные принципы образования: http://id2.usu.edu/Papers/5FirstPrinciples.PDF Merrill еще известен по своему афоризму "information is not instruction" и пятизвездочным подходом к образованию.