Без заголовка

Тогда теорфизика тут не при чем. Нужно тогда учить численному моделированию на каких-то (игровых! ибо для студента -- все примеры игровые, не из их жизни, а из прошлой жизни их преподавателей) примерах. Терминологию нужно прояснить, конечно. Игры бывают ролевые, деловые, оргдеятельностные и т.д. Все они самым существенным образом различаются.