Без заголовка

Про первый абзац - так вроде мы согласны в том, что австрийская теория не дает никаких особых умений. Так что аналогия с ездой на велосипеде опять не проходит (Вопрос дальше в том, с какой скоростью умение ездить на велосипеде распространится по медвежьей популяции). Т.е. ресурсы прикинуть, конечно, никогда не лишне, но австрийская школа тут опять не пришей кобыле хвост.