Re: чужой опыт нужен?

Я уже давно интересуюсь психологией развития, но вот так ни одной умной теории на этот счет не отыскала. У нас двое - абсолютно разные, категорически разные. И если первому компьютер был просто жизненно необходим с полутора лет, то второй сел только в 4. И то под легким нажимом. При этом мне все долго рассказывали про прямую связь между интеллектуальным развитием и письмом/графикой. Где??? Когда старший читал уже Гарри Поттера и обыгрывал папу в шашки, а наших знакомых в стратегии, прописи не давались ему хоть ты тресни. Младший по сравнению со старшим поздно начал говорить и говорит до сих пор с немалыми логопедическими проблемами, но рисует лучше старшего. И т.д. А Эйнштейн, как известно, не говорил до 8 лет. :) Старший часами мог пазлы складывать, младший к ним не притрагивается, а вот все так же, как и у вас - машинки, машинки, машинки... Если органических повреждений нету, а у вас их, скорее всего, нету, не ходите ни к каким детским психиаторам, диагностам по развитию и пр. У них в голове существуют только среднестатистические дети, которые знают, где живет Чебурашка. Что касается восточных традиций, то у японцев до 5-6 лет растут как трава, а потом - все. По мне так - из крайности в крайность. И проблемы японцев-подростков, в общем, тоже известны. :)