Без заголовка

Мы с этим разнообразием проще: есть прикладные методы, а есть фундаментальные. Фишка в том, что и одним и другим можно подучиться. И вроде как котята учатся движению как таковому — фундаментальный навык у взрослого кота. Но вот забраться на какую-нибудь жёрдочку определённого дерева — прикладной. Когда говорят о парадоксе Моравека говорят о фундаментальных навыках, а не прикладных, "общей способности хорошо двигаться" как примере таких навыков. И тут оказывается, что роботы ещё пару лет назад видео имели на скорости x10, иначе смотреть нельзя было без слёз, а в шахматы наоборот — на ноутбуке программы играли уже на уровне мастеров и гроссмейстеров. Это и есть парадокс Моравека. Он вроде до сих пор не совсем преодолён, но уже сильно получше стало, роботов на x1 скорости показывают на видео!