Комментарий
Анатолий, правильно ли я понимаю, что в схеме значки "основатели..." и "обр. политика..." охватывают внешние роли и возможности, ради которых роли затевают и создание, и развитие? То есть этим ролям в каждом случае все равно придется явно ответить на вопрос, зачем нужен новый движ?
Я просто столкнулся с этим в своем рассуждении про АГНКС — зачем мне создавать службу строительства АГНКС (ака создания курса), если есть вроде бы готовые подрядчики — а потому что такие заправки, которые готовые подрядчики могут склепать, не будут соответствовать заданной стратегии.
и еще вопрос про "Описание школы (включая метод работы):
оно же включает именно метод работы Школы, задающий работы по созданию курса,
но не метод, по которому команда Школы будет эту самую Школу создавать? Этот метод тут вынесен за диаграмму: например, это будут практики из курса "СМС", касающиеся создания "организаций вообще"?