Без заголовка

Там есть продолжение: "...И я знаю педагогов, которые это успешно делают." И в нашем городе есть даже целый лицей такой, №1. Я всегда восхищался, когда во время урока проходил мимо раскрытых дверей в классы, где шли уроки русского языка или литературы: юные физики, химики, биологи, математики яростно спорили друг с другом и благоговейно внимали преподавателю. Особенно было интересно, когда они воевали и с ним. А со мной другой коленкор: я учился ещё в семилетке. По выходу из неё поступил в строительный техникум. Литераторы там были хорошие, но всё же эти уроки были не определяющими. И я понимаю, что по части развития и устной, и письменной, речи, (даже не языка, а это большая разница), большинству ваших учащихся нужен не второй бакалавриат, а, скорее, хорошая средняя школа, фундамент. Так что не учит прагматике коммуникации не школьная программа, а конкретные преподаватели. Потому что их этому не учили в институте/университете. Вот откуда и растут ноги, которыми дети голосуют против нынешнего образования.