Без заголовка

"Дальше там обсуждается, что нужно учить в школах статистику: если половина получает больше, то половина получает меньше. " Вообще по ссылке непонятно о чем спор. Распределение зарплат несимметричное, для него медиана (от которой можно отсчитывать половины) ниже среднего (от которого, вообще говоря, нельзя), цитируемое утверждение - просто наблюдение этого довольно простого факта. Байесовскую статистику учить некем и пользы от нее для state-истики немного, она потому и не преподается по умолчанию, что помогает не в классическом обсчете податного сословия (собственно, фреквентизм для этого и сельскохозяйственных экспериментов и создавался), а в новомодных машинообучениях.