Без заголовка

История выглядела так: "мы снимали в Новосибирске урожай одарённых школьников от Урала до Дальнего Востока, и всего Казахстана и рядом прилежащих территорий. Теперь мы только одна из школ, и урожай собирается со много меньшей площади". То есть супер-школьность и интернатность осталась, но ареал стал поменьше. И интернатов не добавилось, насколько я помню: у всех под боком появилась физматшкола, и отправлять детей на чужбинку в интернат стало нерелевантно. Ибо что они получат такого элитного? То же заумное профессорское образование, что они и рядом с домом получают? То есть не выделяются пока немногочисленные супер-школы для супер-учеников и супер-вузы для супер-студентов. У меня вообще планы идти мимо школы (включая физматшколу, тоже одну из лучших в Москве, доктор физматнаук директором там, победители олимпиад вокруг и т.д.) и мимо вуза, ибо они нерелевантны жизни становятся. Прямая подготовка к работе, а все эти школы-вузы в вечернее время только для закрытия административных необходимостей, "для бумажки". Ну, и не у всех детки элитные. Мой вьюнош не блещет умом и сообразительностью, но кастомизация образования делает его вполне конкурентоспособным сегодня среди элитных девятиклассничков. А если бы он был отправлен в интернат в молодом возрасте, то ничего бы не произошло -- это я точно знаю. Так что всё с этими элитными школами хитрее происходит, всё очень и очень диверсифицировано и отягощено разными обстоятельствами места (географического и геополитического) и времени (возраста).