Без заголовка

Насчет учеников сомневаться было бы глупо; в том же учебнике Кушниренко-Лебедева-Свореня практически вплотную подходят к элементарным схемам типа сумматоров, однобитовой памяти и тому подобного (в самом учебнике этого материала нет, но он присутствует в пособии для учителя). Что же касается чиновников - они мыслят ФГОСами, в которых написано что-то вроде "представление об устройстве компьютера". Наполнение этой фразы содержанием - "компьютер состоит из системного блока, клавиатуры и экрана", или же чем-то более адекватным - это уже, так сказать, "мелкие детали". Другое дело, что распространенные УМК подводят под ФГОСы нечто, лишь отдаленно отражающее современную "информатику и вычислительную технику" (а в исполнении школьных преподавателей "информатика" и вовсе превращается в какую-то ахинею) - но это никак не закрывает возможность реализации в рамках тех же ФГОС и "нормального" курса информатики.