Без заголовка

"это приводит нас к проблеме сохранения связности и преемственности в культуре", - что же все носятся с этой культурой, как с писаной торбой? Если человек умеет искать знания, потреблять знания, хранить знания, передавать знания - то уже при большом количестве участников система не деградирует, а будет существовать как минимум на том же уровне. Поэтому если что-то на следующем поколении вычёркивается из культурного контекста - то логичны вопросы "а был ли мальчик" и "а оно тебе надо". Навыки свежевания зайцев с помощью острого камня затерялись в веках - да и черт с ними, никто особо не страдает от этого, а при условии умения хранить знания - эти навыки можно при необходимости и восстановить.