Без заголовка

Ну да, бытовые примеры типа приготовления обеда. Но и с этим беда: приготовление обеда многие, наверное, ещё видели и даже пробовали сами (хотя уже не все). А вот сколотить скворечник или собачью будку -- это уже надуманный пример, в современной городской жизни такого не бывает. Из процессных дел -- танец, семинар. С предприятием каюк, ибо опыта ни у кого из бакалавров нет (или почти нет, часть уже успевает поработать, но только часть). Вот как тут упростить курс и нужно думать. Ибо логически все эти схемы бакалаврам должны быть доступны, но связь этих схем с реальной жизнью непонятно как тренировать.