Без заголовка

Вы прям умиляете. "Скажем, если мы тратим на нажатие клавиш 1 секунду, а букву выводим карандашиком 5 секунд, то неудивительно, что за пять секунд происходит некоторое значимое научение в бОльшей мере, чем за время нажатия клавиши. Но я бы дал тогда возможность пять раз нажать на клавиши -- и поглядеть, что получится за 5 минут одной деятельности, а потом 5 минут другой. Удельное научения за минуту, а не за один подход к снаряду. " Сравните сложность системы управления "пальцевой зажималкой ручки и рисованием букв с заданным наклоном" и "нажималкой на клавиши"? В первом случае понадобится развесистая нейросеть с кучей обратных связей, а во втором и жесткий алгоритмический автомат осилит. Что мы собственно и наблюдаем, в случае писанины требуется кора головного мозга, а долбить "слепым десяципальцевым" и спинной мозг справляется: "Для меня, например, существенным открытием было то, что слепой десятипальцевый метод совсем-совсем не скорость печати даёт, а голову освобождает и взгляд для других дел (и это не только для меня было откровение)".