Без заголовка

Мой тезис в том, что мелкая моторика развивает мелкую моторику, а всё остальное -- в разы и разы меньше, чем непосредственное развитие. То есть написание прописей развивает именно почерк, а всё остальное развивает в пренебрежимо малой степени.