Без заголовка

Забавная иллюстрация. Когда я был подростком у приятеля была игрушка - программируемый луноход, вот такой: Изображение — открыть источник В детстве мы долго-долго в него играя, составляя всевозможные задания. Прошло лет 7 и в институте я попал на практическое занятие по программированию промышленного робота. Так вот, я был единственным в группе кому вся эта задача казалась абсолютно очевидной до тривиальности, остальным было гораздо трудней въехать в идею, как можно записать последовательность в регистры для действий манипулятора в реальном мире. Это был 1992 год. Собственно я к том, что многие подобные знания родом из детства лежат в глубоком пассиве, до тех пор пока не понадобятся. А у взрослого гораздо проще с умением рефлексировать собственные действия, чем у ребенка. Мне кажется. что большие временные затраты на осознанность и саморефлексию происходят не от того, что основной навык плохо затвержен, а из-за неумения ребенка "собственно выслеживать себя".