Без заголовка

Возможно Вы правы однако... Ведь проще всего нам понять проблему на основе личного опыта. Я всегда учился плохо, не любил упражнения - если я понял главное (для меня), то зачем повторять одно и тоже. В последовательности "ступеньки заинтересованности, начитанности, знания, беглости" меня интересовала и интересует только первая ступенька. Мною всегда движет интерес - одно знание порождает интерес к другому знанию. Как это происходит во мне и почему этого нет в других, я не знаю. Мне кажется, что в обучении главное не то, что рассказывает преподаватель, а то как он это делает. В лекция по системной инженерии наибольший эффект дает наглядная иллюстрация Вашего мышления, а не разъяснения по поводу отдельных элементов системной инженерии. Причем разложить по полочкам ваше мышление невозможно - можно только воспринимать непосредственно. Конечно, тренинг дадут свой эффект, но только в том случае, если в человеке появился интерес. К обучению нужно подходить системно - включать все, что необходимо для эффективного обучения, а не надеяться только на тренинг.