Без заголовка

Спасибо за краткое изложение объемной программы. Есть над чем подумать. "Безлюдная педагогика" пугает: образование (знания) возможно, но воспитание - сомневаюсь. Ребенок, еще до того, как попадет в руки "бездушной" образовательной системы, уже формирует характер. И происходит это через наблюдение и подражание. И природа не позволит такой системе быть успешной, имхо. Мой аргумент: если посмотреть на семьи с более чем одним ребенком - у одних и тех же родителей выходят разные дети. И в школе: у одного и того же педагога дети "на выходе" не получаются под копирку.