16 июня 2016 · Комментарий

Без заголовка

Понятно. "Мёртвый язык" -- это язык, фиксирующий исчезнувшие реалии. Я-то представляла иное: "мёртвый язык" -- непонятный современному человеку; язык, на котором уже не говорят. А у Пушкина совершенно ясно, о чём идёт речь. Если возникают вопросы с "переводом" -- вот вам, детишки, комментарий. Проблемы нет. Это та же работа с языком. И довольно интересная. Я не знаю, почему Вы решили, что на уроках литературы "меньше всего изучают язык". Другое дело, что особенности языка ярче всего проявляются в поэтической речи, а поэзия в школьной программе всё-таки на вторых ролях (что прискорбно). Не претендуя на оригинальность, скажу, что урок литературы -- это духовная пища, без которой юному человеку придётся трудновато. Урок литературы -- это и про боязнь инспекций, и про отвратительность взяток, и про радость и муки творчества, и про красоту слова и красоту мысли. Тем и интересен урок литературы, что он всеобъемлюще рассказывает о произведении и авторе. И, конечно, в идеале -- способствует развитию читательского интереса.

К записи · К обсуждению