Без заголовка

По три часа в день -- год учить, и это надёжно. А по полчаса в день шесть лет -- не выучишь ничего. Если шесть лет по три часа, то это не будущий филолог, а настоящий ))) В любом случае, основной мой тезис, что нельзя предметы рассматривать по одному. Только всей пачкой, только в распределении по времени. Системный подход, чо.