Без заголовка

Увы, не понял вопроса. В системной инженерии важно, что вопросы задают какие-то стейкхолдеры, у которых есть какие-то позиции по отношению к деятельности. Поэтому ученикам от системной инженерии в школе нужно будет одно, директорам школ другое, тьюторам (которых в России, например, почти и нет) третье, системным инженерам (проходящим мимо школы) четвёртое и так далее -- у всех свои интересы. Первое, чему учит системная инженерия, что у всех свои интересы, и строя какую-то систему удовлетворять нужно этим самым разнообразным интересам. Потом определяют ту систему, которую строят. Про межпредметность, ступени и т.д. только после этого можно обсуждать. Так что я пока не понимаю, что вы спрашиваете -- ибо не понимаю, что вы хотите сделать, на какую систему будете влиять в позиции какого стейкхолдера. Без определения целевой системы все рассуждения повисают в воздухе, без определения стейкхолдера все рассуждения оказываются не по адресу.