Без заголовка

В СМД-методологии есть концепция трансляции культуры: культуртрегеры берут какие-то знания о деятельности и транслируют их следующим поколениям, чтобы деятельность воспроизводилась. В этом плане да: накопление знаний (в чьих-то мозгах и книгах) и педагогика, важнейшим для которой объявляется содержание образования (чему учить) и вторичным уже -- как учить. Ну, и дальше туча нюансов (типа различия культуры и деятельности, трансляции и модификации этики и т.д.).