Без заголовка

Что касается "не вдохновляет вышивание крестиком", то отрока вдохновляет только просмотр мультфильмов и прохождений игр (удивительно, но даже не сами игры). Любая другая деятельность может вдохновить на пару минут, не больше. А полезность тупого тренинга "с низким качеством процесса" на себе даже мой отрок ощутил. Тренироваться ему не нравится, конечно, но он не слишком против этого тренинга возражает -- когда видит, какая разница в умениях у него с теми, кто такого тренинга не проходил. Есть и альтернативное соображение: что для одного трудная и неинтересная (возможно, учебная, а возможно, и просто) работа, то для другого может быть лёгкая и интересная работа. В образовании огромное количество разных теорий, объяснений, рекомендаций. Но в конечном итоге оказывается, что они хорошо работают для одних и отвратительно для других. Что всё одно не мешает от поколения к поколению увеличивать качество этих теорий, объяснений и рекомендаций.