4 января 2013 · Комментарий

Без заголовка

Качество школы мысли никак на природные явления не влияет. Те, кто не делят на "своих и чужих" банально вырезаются теми, кто делит. Качество школы мысли зато влияет на то, насколько быстро случится осознание сего природного явления. Видимо, в Вашем понимании качественная школа мысли - это когда не осознают до конца жизни. Рассмотрим к примеру фашистов, которые делили на своих и чужих, ну и чужих соответственно вырезали, в прямом смысле. Остальные сперва мыслили качественно и проблему игнорировали. Благодаря этому фашисты захватили пол-Европы. Тут однако нашлись некачественно мыслящие товарищи, и начали рассуждать на тему, что фашисты истребляют "наших" и надо бы по этому поводу что-то делать, например отстреливать фашистов, которые стали для них "ненашими". Понятно, что в Вашей терминологии, они тоже стали фашистами, раз уж начали делить людей. Но зато в конце концов фашистов отстрелили, и таким образом была решена проблема отстрела фашистами тех, кого они считали "ненашими". Вывод отсюда такой: чтобы победить фашистов, надо самому начать делить на наших и ненаших, т.е. стать фашистом в Вашей терминологии. Единственная возможность. Вывод номер два: те кто не делит на наших и ненаших, т.е. нефашисты - являются носистелями суицидального комплекса, т.е. бессознательно стремятся к смерти. Дополнительное наблюдение: в мире всегда есть большое кол-во аггрессивно настроенных людей. которые делят людей на наших и ненаших. Ну и делают тем, кого они считают ненашими, всякого рода гадости, начиная от мелких бытовых пакостей и кончая геноцидом.

К записи · К обсуждению