Без заголовка

Это многие отмечают. Программистское образование, например, сводится к computer science, а software engineering и systems engineering практически не преподается, только на уровне слухов, а не рабочих навыков. Отсюда и проблемы с большими проектами: творческий выбор алгоритма, или конструкторской идеи, или правильного размера шрифта там где-то глубоко внутри, а собственно инженерная работа в целом людям непонятна, нет слов для ее обсуждения. Этим словам не учат. Я потихоньку пытаюсь работать в направлении этого образования (а точнее, деятельностей, в ходе которых можно образоваться -- ибо цель моя все-таки не просто образование, а развитие того, чему образовывать, т.е. развитие системной инженерии. Просто образование и исследования по развитию чего-то обычно тесно связаны: образование и развитие оба основаны на глубокой рефлексии предмета, и это как раз то, что я пытаюсь делать).