Без заголовка

Весь вопрос, на что эту рефлексию употреблять. Моя "принципиальная лучшесть" -- это цели, на которые рефлексия направляется, контент, содержание. Только не нужно мне толкать, что дикарь "такой же человек" -- подумайте о Маугли, чтобы нам существенно сократить разговор. Не все, что в теле человека -- человек. Далее традиционная колея вечного спора про постмодернистский мир, в котором всех нужно внимательно выслушивать, в том числе идиотов на собраниях профессоров (ведь они же тоже люди!). Но это (с австралийским аборигеном) линия разговора, которую мне подсовывал ведущий программы, ему ведь не про программы интересно, а про людей -- а мне было интересно рассказать, как программы превратятся во что-то сравнимое с людьми (хотя и на краткий миг). Другая линия разговора, которую я пытался выстроить -- про другую рефлексию, техническое ее понимание. Насчет ссылок про рефлексию в программистских определениях: http://www.laputan.org/ref89/ref89.html (двадцатилетней давности статья -- а с этих времен много воды утекло ;) Рефлексивность -- это возможность программы судить о себе самой (или писать себя саму). Еще можно сразу помянуть до кучи интроспекцию в формальном смысле -- "Explanation and Self-Disclosure: All the personal computing systems we are aware of, including our own, are very poor at explaining themselves, even to professionals, and are essentially opaque to non-expert users. A number of AI and expert systems have employed filtered versions of deductive histories to produce a narrative explanation of their inferences [Exp]. We have experimented with these ideas to allow any structure to explain and show how it was made. These simple explanations can be annotated to produce richer and more forgiving renditions, but the real value in explanations are those that can be generated automatically in a setting that allows end-user exploration. Our particular approach to modeling time (see ahead) also allows extensive undo, redo, checkpointing, and the ability to run computations both forwards and backwards to understand what is going on. Our aim here is to have “the system be the curriculum”. This will eventually require this system to go beyond being reflective to being introspective via a self-ontology. This can be done gradually without interfering with the rest of the implementation." Это из http://www.vpri.org/pdf/NSFproposal.pdf