Обсуждение
Читать и комментировать в ЖЖ ↗
Не совсем понял, в чем главный, как сейчас принято говорить, мессидж презентации?
Вроде чему-то обучить управленцев, но чему и зачем?
Из всего запомнились только 2 слайда - про искусственный интеллект и про то - что организации - это киборги :-)
capterize
Есть самый быстрый инструмент каптеризации, который все ж можно использовать: замена Arial на Tahoma.
Комментарий
Да, обучить оргуправленцев -- дать им мощные идеи, которые помогут им делать сверхорганизации 21 века.
Зачем этому учить? Вроде как у них есть потребность (и на эту тему есть слайд с оценой рынка обучения управлению).
Re: capterize
Помню, помню :)
Но выкашивание многобукофф эффективнее - с постоянным самопереспросом "что сказать-то хотел?".
Презентовать нужно смыслы, а не содержание... Пока этого почти нет.
Re: capterize
Еще лучше "смыслы для...", т.е. аргументы. Только пока не очень ясно, в качестве ответа на какой вопрос.
Общее название пока вовсе не подсказывает про презентацию ни этот вопрос, ни содержание (в презентации про praxos нет и единого слова), ни цель (рассказать о том, что такое PraxOS? подойдет ли реакция "спасибо, мы теперь про PraxOS знаем"?).
Может, все лучше вывернуть задом наперед и сразу заявить тему про "другое образование" (слайд 16)? А PraxOSу место там само найдется.
Комментарий
А мне все понравилось. По кр.мере явно нешаблонная презентаия, эмоциональная :) , а то их часто формально делают с типовыми фразами, "чтобы отделаться", и все зевают.
Мелочь: на 11-м слайде наверно "цепочки приращения стоимости" для единообразия лучше с большой буквы.
Комментарий
Фразы я обычно устно проговариваю, и никто не зевает -- эмоции необязательно должны быть в слайдах :)
Но я ожидал бОльшей критики...
Re: capterize
Смыслы -- это отнюдь не аргументы. Смыслы должны отвечать на вопрос "И что?!" (то бишь -- "как я должен изменить свою деятельность, усвоив информацию презентации"). Ибо если деятельность понимающих не меняется, то значит они поняли содержание, но не усмотрели в презентации смысла.
Для меня это презентация про PraxOS, только не про собственно проект, а про его смысл и содержание. Подойдет реакция: "1. мы поняли, что мир изменился, и что 2. PraxOS -- про мощные организационные идеи" :)
Я там выступаю на пятый день, поэтому буду подстраиваться с названиями прямо там, на месте. Сейчас меня больше всего заботит целостность представления содержания. И привнесение осмысленности: чтобы нельзя было после презентации сказать "спасибо, было очень интересно, но это все к нам совершенно не относится".
Re: capterize
Что я должен сделать, посмотрев эту презентацию? К какому действию она меня призывает?
Комментарий
да, набросано много интересного
рад, что у меня похоже будет возможность увидеть все это вживую в Светлогорске.
к психотехнологиям указанным по личному опыту добавил бы еще Метод Ключ Хасая Алиева. На базе сравнения разных трансовых психотехник, в том числе большей части, указанных в слайде 15, если убрать лишнее, считаю ее наиболее удобной. Поэтому вставил ее в программу семинаров по коллекторской деятельности
Комментарий
Ну, у меня там в слайде 15 многоточие стоит. Весь смысл слайда -- что все эти техники про очень похожее, только под разными именами. Поэтому нужно понять принцип и использовать, не так важно в каком варианте. Но раз уж даже в программу семинаров по коллекторской деятельности кто-то вставляет психопрактики достижения высокопродуктивного состояния сознания, то я правильно уловил мощную идею ;)
Re: capterize
Проблема в том, что это ты должен найти из твоей ситуации. Смыслы частично только объективированы, а частично они глубоко субъективны. Кто-то из презентации поймет, что ему без Голдратта никуда дальше, а кто-то поймет, что нужно заняться психопрактикой, и срочно. Кто-то заинтересуется коммуникативной ролью ай-ти -- и так далее.
Тебе просто, ты много чего из этой презентации уже знаешь. Но тем трудней мне спрогнозировать, что ты нового в ней нашел такого, что изменит твои действия (не сделаешь какое-то заранее предопределенное действие, а изменишь свои действия с учетом новой информации из презентации).
Комментарий
Полностью согласен несчет одного и того же в психотехниках...
еще подумав над презентацией, пришло в голову, что, возможно, есть такой тренд: многие технологии доступные раньше государству и крупным корпорациям становятся доступны отдельным индивидам, небольшим организациям. При этом, речь идет не об электронике, интернете и т.д., а о гуманитарных технологиях - я, например, наблюдаю и стараюсь всячески инициировать применение PR для различных целей на индивидуальном уровне
Комментарий
Чтобы критиковать конструктивно, надо знать цель этой презентации и что вы будете словами говорить...
Комментарий
А словами я буду говорить по ситуации, вестимо :) И цель определять там же по ходу дела :)
Комментарий
Ну, этот тренд все подряд обсуждают, и в такой "на человеке центрированной форме" этот тренд мне неинтересен. Мне кажется, суть этого тренда в другом: много людей с доступными им новыми организационными технологиями и технической инфраструктурой могут легко слипнуться в большую организацию (хотя формы такой организации уже выходят за рамки традиционных). А этот разворот у меня в презентации есть.
А софт-то где?
Как я понимаю - продаваться будет все-таки софт.
"Внедряют не идеи: внедряют организационный софт. Без софта идеи не работают."
Софт в данном случае реальное воплощение идей.
Но в этой презентации он обойдён.
Какую-нибудь схемку.
А то впечатление, что эта часть не продумана.
Кроме этого, мне кажется, что Поток Чиксентмихайи в этом списке лишний.
Думаю, что природа внутренней мотивации у художника и управленца из табачной корпорации разная. Пусть тот флоу останется за позитивом. Не будем учить людей получать удовольствие от гадости.
Re: capterize
Kapterize, пожалуйста.
Re: capterize
Спасибо, слово новое - вот и споткнулся на орфографии
Комментарий
доклад получился ярким и интересным. Особенно он оказался мне полезен в плане навигации в актуальных эл. и управ. проектах
очень интересно доклад смотрелся с точки зрения его связи с другими выступлениями на Школе - много ассоциаций, что часто подтверждает правильность выбранного направления