Без заголовка

1. Дети уж точно смотрят не те мультфильмы, которые смотрят взрослые -- их восприятие устроено совершенно по-другому. 2. В западных мультфильмах есть три-четыре общекультурные идеи, которые аккуратно продалбливаются детям -- типа "маленький и смелый может победить большого и сильного", "упирайся до победы", "любовь -- это вот такие паттерны поведения", "молчаливые -- необязательно плохие", "спасибо и пожалуйста являются чем-то типа артиклей, то есть обязательны в речи на автомате" и т.д. Многие мультфильмы Диснея проверяются на наличие архетипов, практически все технически отсматривается на детях перед выпуском в свет, причем на двух экранах: на одном идет фильм, а на другом интересное слайдшоу -- и засекаются моменты, когда дети предпочитают смотреть интересные слайды вместо фильма: скучные (для детей! взрослые в расчет не идут!) сценки выкашиваются беспощадно. 3. А калейдоскопичность тут совершенно не при чем: формы там намеренно простые и яркие, удобные для восприятия неразвитым дитячим зрением. Это для взрослого калейдоскопичность, для дитенков -- норма. А вот наши "нежные" графически мультики для дитенков чаще всего -- невнятица и непонятица. И концепты в наших мультфильмах не такие дубовые, как в западных, поэтому ничему не учат (заложенные в них мысли понятны взрослым, а у детей летят высоко над их головами).