2 февраля 2005 · Комментарий

вот - нашёл - когда-то набросал...

(Была версия повеселей, но затерялась в бэкапах) Три пути (группам внедрения посвящается) Внедрение инноваций в жизнь можно осуществлять тремя путями:. 1.Собственным примером (или - "шаман за экраном") Используется для обучения маленьких детей и у большинства представителей животного мира. Основан на использовании языка жестов и артикуляции. Характеризуется низким коэффициентом передачи информации, как следствие – ограниченным объёмом и зависимостью от источника. Для освоения компьютерных технологий применение ограничено, но отдельные факты имеют место (обучение на рабочих местах). 2. Речевое общение. Собственно, владение речью отличает человека разумного от прямоходящего и прочих представителей фауны. Позволяет многократно увеличить коэффициент распространения информации, увеличить её объём, но сохраняет зависимость от источника информации и способностей её излагать. Не позволяет тиражировать процесс. Является основным методом обучения детей дошкольного возраста, средством общения на бытовом уровне. В IT-технологиях используется для передачи базовых знаний (лекции в учебном центре). 3. Письменность. Овладение письменностью совершило революцию в информационных технологиях, сделало человека цивилизованным. Позволяет производить накопление знаний от многих источников и ограничить зависимость от них. Масштабы, интенсивность передачи информации чрезвычайно высоки. Является основой всех технологических достижений человечества, включая изобретение колеса и освоение современных IT-технологий (интеграция знаний и опыта в эксплуатационной документации).

К записи · К обсуждению