Двухдневный открытый семинар "Инженерия всего в 2023"

Я решил провести открытый двухдневный лекционный семинар "Инженерия всего в 2023". Пройдёт в Москве (если кто хочет участвовать очно, но можно будет и онлайн) 11-12 ноября 2023, оба дня с 11:30 до 18:30. Это будет суперкраткий обзор современного инженерного мышления и инженерных практик для "железных", программных, организационных систем, а с появлением курса "Инженерия личности" ещё и личностей. Тем самым в содержание попадает и менеджмент, и обучение. Регистрация на семинар уже открыта, она вот тут: https://system-school.ru/eng2023, и там можно почитать про этот семинар ещё немного. Видео будет, его получат только участники семинара. Порядок предъявления материала будет совсем другой, чем в последовательности наших курсов в программе "Организационное развитие", но главное -- это будет очень краткая версия, примерно час рассказа будет закрывать примерно 300 страниц курсовых материалов. Экскурсия по планете Земля путём пролёта космического корабля по орбите, ведёт экскурсию харизматичный гид -- это я. Мне неоднократно указывали, что наша основная учебная программа подготовки из инженеров директоров по развитию сильно распухла и нуждается в каком-то компактном обзоре её содержания. Этот семинар и есть ответ на этот запрос. Вот его план, там отражено два дня по четыре полуторачасовых занятия: 1. Инженерная картина мира 1.1. Интеллект (естественный и искусственный) и его мыслительные практики -- понятие интеллекта (для людей и AI) -- понятие образования и прикладного обучения -- краткая характеристика дисциплин интеллект-стека 1.2. Системное мышление третьего поколения -- понятие системы и поколений системного подхода -- обязательные системные описания 1.3. Системная схема предприятия и её моделирование -- системы-создатели и цепочки создания -- моделирование изменений в проекте: альфы и их состояния. Чеклисты. -- набор мета-моделей и как его использовать в табличном моделировании деятельности 1.4. Нужны инженеры, а не аналитики при менеджерах -- понятие агентности -- проблема современной инженерии: аналитики при менеджерах как бывших инженерах -- квалификационные уровни в их связи с агентностью 2. Современная системная инженерия 2.1. Системная инженерия -- инженерия как изменение мира к лучшему: создание и развитие самых разных систем -- разделение инженерного труда:основные роли инженерного проекта -- уход от жизненного цикла ("непрерывное всё", отсутствие требований, отделение архитектуры) -- новые инженерные практики, связанные с новыми инженерными ролями 2.2. Системный менеджмент (системная инженерия организации) -- основные менеджерские роли -- смычка менеджмента и инженерии: закон Конвея и обратный манёвр Конвея -- организационное развитие: как проводить изменения ("власть никогда не дают, её берут") 2.3. Инженерия личности -- отличия подхода инженерии личности (развитие) от терапии (приведение к какому-то подвижному представлению о норме) -- основные роли в обучении -- неклассический учебный процесс: психотерапия, организационное лидерство, продвижение (маркетинг, реклама, продажи), 2.4. Чему учить реформаторов: программа "Организационное развитие" -- зачем инженеров и менеджеров учить организационному развитию -- набор курсов (что уже реализовано, что планируется, ожидаемая квалификация после прохождения программы) -- опыт обучения, какие результаты достигаются Если у кого-то есть предложения по тому, что должно обязательно попасть в содержание этого семинара, пишите тут в комментах. Вопросы административные решаю в Школе не я, с ними лучше обращаться сразу в чат поддержки зачисления в группу (чат абитуриентов) -- https://t.me/welcomeSSM (и помним, что там входная капча, не прозевайте!).