lytdybr

Я уже вернулся с фестиваля под Анапой, краткий отчёт -- https://vk.com/wall2449939_5295 (и там ещё много в комментах), вот про моё пятое место на конкурсе мультиданса -- https://vk.com/wall2449939_5285, вот несколько видео меня с этого конкурса -- https://vk.com/wall2449939_5293, а вот видео меня на вечеринках -- https://vk.com/wall2449939_5273 и https://vk.com/wall2449939_5264. Про танцы я пишу главным образом ВКонтакте, там все фото и видео, https://vk.com/ailev (и ещё есть отдельное сообщество, где моя методологическая работа -- https://vk.com/buffdance). В моём тренинге можно получить три квалификации по его окончанию, отличаются они направленностью на изменения мира к лучшему (иногда это называют "агентность"): специалист -- "ах, какой я стал крутой, как круто работаю", практик -- "вот тут мы с командой творим разное интересное, я сильно всем помогаю работать, договорился со всеми, вписался в мир", мастер -- "я помогаю людям вокруг моей команды работать много круче, договорил их всех, вписал их в мир". То есть предполагается, что позитивные результаты в виде поумнения от курса есть уже всех, только эти позитивные результаты надо дотащить от себя до других людей. Дальше попробуем это распространить на себя, оценить агентность в "инженерии себя", то есть в обучении. Личность (совокупность всех видов мастерства) тут выступает как раз в роли внешнего мира, а какой-нибудь Self или роль "развивающийся" (мастерство развития личности, это внешняя роль в проекте обучения, в курсе "Системное обучение личности" это рассказывается) в составе этой личности -- носителем квалификации по изменению себя. Если есть какие-то понимания собственной личности, и дальше ничего не меняется в жизни личности, то это агент-специалист, знаток себя. Специалист себя верно оценивает, углубляет своё понимание, и на этом всё заканчивается. Если "развивающийся" продуктивно сотрудничает со своей личностью, "принимает и учитывает себя", сорганизовывается на выполнение какой-то известной практики — это агент-практик. А "развивающийся меняет свою личность к лучшему" — это уже мастер по изменению себя, то есть развитию, понимаемому как обучение чему-то новому, новым видам мастерства, организации своей команды. Но это не конец линейки квалификаций. В менеджменте по этой линии дальше идёт реформатор — организует не столько команду, а выходит за рамки своей команды, начинает организовывать людей вокруг своей организации. В реформаторстве личности, по идее, это тоже должно затрагивать изменение не только самой личности как "команды себя", но и окружения личности: обучение других личностей, занятие проектных ролей в инженерии других личностей. В том же oNLP так и учили: сначала научись отслеживать себя (по Гриндеру это stalking) -- это наш специалист, затем изменять себя -- тут наши практик и мастер, потом помогать измениться другим, имея опыт собственных изменений -- тут наш реформатор. Надо над этим ещё немного поработать, но общая идея, думаю, понятна. Из важнейших дел сейчас -- закончить курс по инженерии личности (это название до сих пор у меня в голове конкурирует с "Системным обучением личности"). Там осталось переписать примерно половину курса, до конца сентября я это как раз и сделаю.