Обсуждение

действительно происходит ? что об этом говорит / показывает/ваша наука?

"нужны курсы системного мышления, эти курсы у нас есть")

Про Эверест самое интересное.

Ну, это я желаемое за действительное выдаю. Они есть после седьмой переписки, а нужно ещё восьмую сделать, чтобы добить их до SoTA. Но это я в декабре поправлю (там надо требования убрать, например, как важную штуку — требований теперь нет).

Я вроде в тексте показал отношение науки: viewpoint, который даже не предполагает самостоятельности (ибо оперирует понятием "зона интересов супердержавы" — даже неважно, какой именно). Но эксперимент удался: комментируется не моя мысль, для которой весь этот абзац был, а больное для читателя место — что там с Украиной.

Вот меня эта любовь к трудностям всегда удивляла. Я даже не первый раз об этом пишу в блоге )))

А вот это и беда, что в газетах этого уровня (уровня людей) нет, только уровень принадлежности к "зоне интересов" и автоматически в связке с этим наличия понятия "сверхдержава" и дальше словесная эквилибристика со словом "суверенитет", причём асимметричная по линии разных сверхдержам и "зон интересов". При этом страны вроде есть, а людей в них вроде нет (идея "интересы людей подчинены интересам страны", как будто "интересы страны" это что-то из мира природы, что определяют не просто некоторые люди в стране, которые с потолка берут формулировки этих интересов и за уши притягивают обоснования, ни в одном peer review научном журнале таких обоснований на дух бы не приняли, а тут вроде ОК). Чтобы на это обращать внимание масс, нужны массовые курсы мышления. Я как раз ими и занимаюсь. Пока по ним идут сотни людей, да и те не по всем, но если пойдут десятки тысяч и по всем, ситуация может и поменяться.

ничего не имею против образования, но ..."..меня терзают смутные сомнения" поскольку я уверен , что настоящий мастер делает дело, а не учит

А почему это "делает дело" — не учить? Тем более что перед учить нужно а) определить, чему именно учить, б) отмоделировать это, ибо оно ж часто не описано (tacit knowledge надо сделать explicit knowledge), в) разработать методику обучения: как объяснять, как натренировать навыки и т.д., г) заполучить ещё тех, кого учим, они ж не мечтают стать умнее. Если глядеть на это дальше, то без обучения масс сколько один человек не натворит, придут эти самые массы и вернут всё на круги своя — они ж необучены! На всякий случай: у меня был и опыт организации политических партий, и опыт написания законов, и постоянные пропуска в Думу и Совет Федерации и т.д. и т.п. — и или ты учишь людей вокруг тебя думать, или приходят эти самые необученные и смывают любые твои результаты "мастера, делающего дело", их же орды и орды. Так что приходишь к идее массового обучения. А так-то у меня есть чем похвастаться по части дел и мастерства. Но совок не в голове диктатора, совок разлит по многим головам, в этом проблема. Это не решается "делами", это решается каким-то обучением как деланием дела.

да простое перечисление твоих т.н.достижений в виде создания партий, наличия пропусков, написания законов... и служит подтверждением моего соображения о вашем ..знании как о позе специалиста ... "чего изволите". только пож. без обид, я просто рассуждаю

На ты и я перейти могу, и делать разные предположения — только без обид, я просто рассуждаю, что ты вот так хряпнул водяры утром пораньше, заинтересовался моей особой, далее придумал про меня что-то скабрёзное и пошёл какать строчками, говоря своему мозгу "чего изволите" — а мозг под водярой только об Украине и мне думает, зашорен сильно. Извини, если обидел, я ж просто рассуждаю. Большинство этих действий были по моей собственной инициативе, а не выполнением заказа. И я за них даже денег не получал. Общественная работа, я ошибочно считал, что так можно быстрее построить нормальное общество — меняя законы, занимаясь политической деятельностью. Ошибался. А ты, идиот, аккуратней с языком. Я тут баню таких на раз-два.

У меня достаточно обратной связи. Возраст мой 64, тоже не маленький. Рассуждения же по-разному можно вести, и дело не только в "тыканье", а в произвольности предположений. Мне Гриша Сапов когда-то говорил, что единственный способ распространения нормальных идей про рыночную экономику — это преподавание экономики в университетах, ибо успех левых сил был медленным, но верным, и он прошёл через захват кафедр в университетах. То же самое мы видим и по другим направлениям. И тут вариант: или идти через университеты, которые уже понятно как контролируются, или таки делать независимое образование. В университетах идею заменить курсы философии науки на нормальную эпистемологию не проходят, я пробовал. ОК, значит делаем эти курсы не в университете и обрушиваем стоимость, disrupt. Без этого никакие "дела" не будут удерживаться. У меня односторонний мораторий работы с властью ещё с 2007 года, когда окончательно стало понятно, что политики уже в стране нет. У меня была мысль идти через обучение людей в компаниях, но там это тоже оказалось не нужным: там только прикладные курсы нужны в виде консалтинга, а тут фундаментальные знания в виде учебных программ требуются. Так что с 2015 года я занялся созданием курсов мышления, и какие-то плоды видны только сейчас. Про невозможность незыблемости границ стран, например, в учебнике "Системная инженерия" говорится, приводится теоретическое обоснование — там, где обсуждаются вопросы социальной инженерии. Так что я считаю, что вполне делом занимаюсь, ибо более полезных дел сейчас не усматриваю. Все ж "решения" просто отодвигают текущие проблемы на пару лет, или на десяток лет — ничего ведь они не решают в глобальном плане.

я не считаю, что вы не занимаетесь делом, раз получаете вознаграждение. лично мне кажется, что ваша убежденность в невозможности незыбленности границ, корректируется с моей идеей о невозможности локализации энергосистем в этих границах

Эверест дает кайф чемпиона. После гор могут быть тольго горы, на которых еще не бывал. После пира и похмеля вся водка, которая еще не выпита. kolmekeelne

По большому счёту, я и за эту свою образовательную деятельность не получаю вознаграждения, наоборот, вкладываю ))) По закону Кирхгофа да, энергосистемы трудно локализовывать, но не так уж трудно. Трансграничные переходы хорошо понимаемая тема. Другое дело, что для небольших энергосистем может быть трудно получить сбалансированность, если отрезать себя от энергоизбыточных регионов. Энергоизбыточные регионы тоже отрубают от себя рынок сбыта, что тоже плохо. Но это и ко многим товарам относится. Автаркия убыточна для всех.

" управление из США вроде как получилось не применением военной силы, а управление из России получается там где получается именно военной силой" Вроде, очевидно логическое противоречие в рассуждении. Модальность "сущее" сравнивается с модальностью "возможное". А чо такова?

ну альтруизм я не осуждаю, тем более что он, собственно , не бесплатен ибо дает благость душе. за свою трудовую биографию я сменил тоже немало сфер деятельности. в период работы на субподряде в IT мне показались занимательными два:

- рассылка писем путем сканирования в пункте почтыотправления и печати на бумажном носителе и конверта в зоне почты адресата;

— биржа скачивания видео и аудио файлов основанная на разнице в ценах трафика в зависимости от времени суток.

мне представляется что идея последней при создании глобальной линии электропередачи элиминирует недостаток электроэнергии без строительства новых генерирующих мощностей только лишь за счет изменениясуточнооо потребления.

Вот действительно интересно, почему Форд и Фольксваген убили Argo AI?.. То ли есть невидимые извне технологические проблемы с автовождением, то ли мы в реальности наблюдаем легендарную скупку "вечных лампочек" консорциумом электротехнических компаний.