lytdybr

GPT-3 открыта для преднастройки и эксплуатации. Мой учебник системного мышления примерно по объёму равен полному собранию сочинений Шекспира, для которого там приведён пример. Преднастроить GPT-3 на системное мышление (на английском, конечно!) будет стоить $36. Даже если мы допереведём (а мы допереведём) и всё остальное, можно будет уложиться в $200. Что с этим можно делать? Пока, конечно, ничего. Но это уже вполне реальные цифры, чтобы поиграться, это не миллионы долларов за один расчёт. Я продолжаю утверждать, что интеллект будет стоить сильно дешевле грибов в тупеньких его вариантов и астрономические цифры в умненьких. Чудес не бывает. Вот: https://openai.com/api/pricing/#faq-token. На русском языке всё тоже есть (https://sbercloud.ru/ru/datahub/rugpt3family). Тут как детьми: когда тупой пятиклассник превращается в смышлёного, но бестолкового десятиклассника, а тот вдруг становится третьекурсником, а выпускник уже почти умеет работать -- этот прогресс вроде как совершенно незаметен на людях, и занимает полтора десятка лет. С современными когнитивными архитектурами (я ни разу не имею ввиду одну монолитную нейросеть! Нет, помним об эмерджентности: если даже это нейросети, и их много, то будет эмерджентность, новое свойство. Аргументы "нейросеть глупа" неприменимы к сложным архитектурам, где нейросеть только один из используемых универсальных алгоритмов). Всё это, конечно, сильно зависит и от прогресса в вычислителях (а он идёт. Вот, например, слухи о новом ускорителе NVIDIA Hopper GH100, 'GPU-N' (presumably Hopper GH100) produces 24.2 TFLOPs of FP32 (24% increase over A100) and 779 TFLOPs FP16 (2.5x increase over A100), https://wccftech.com/mysterious-nvidia-gpu-n-could-be-next-gen-hopper-gh100-in-disguise-with-134-sms-8576-cores-2-68-tb-s-bandwidth-simulated-performance-benchmarks-shown/) и алгоритмах (всё то же: резкое ускорение при сохранении качества работы, например, буквально сегодняшнее от Гугла -- In the paper Self-attention Does Not Need O(n2) Memory, the Google team introduces simple algorithms for attention and self-attention that require only constant memory and logarithmic memory, respectively. At a sequence length of 16384, the approach can reduce the self-attention memory overhead by 59x for inference and by 32x for differentiation, https://arxiv.org/abs/2112.05682). А ещё тихо прошла новость, что очередным авто с официальным Level 3 (то есть официально можно не держать руки на руле в большинстве ситуаций) будет с 2022 года в Германии Mercedes, https://www.caranddriver.com/news/a38475565/mercedes-drive-pilot-autonomous-germany/. Никаких "особых событий" на пути машинного интеллекта, никаких "революций", только жизнь вдруг будет быстро-быстро меняться, несмотря ни на какой wokeism и вывихи административной эпидемиологии (вакцина, вакцина, вакцина -- это привет товарищу робот-майору! Тот же, замечу, тренд. Не трудно глазками нежити прочитать каждую мою буковку, в каждой из соцсетей, и даже за пределами этих соцсетей). Но вывихи в головах у людей, конечно, серьёзные. Вот, например, новозеландская академия наук говорит, что нужно ориентироваться не только на западное научное знание, но и на древнее знание маори, и без этого никак. Об этом пишет Richard Dawkins, https://twitter.com/RichardDawkins/status/1467151216849260550. Комменты там жгут. The amount of white supremacy here is disgusting. Māori have understood & conceptualised concepts like The Big Bang, evolution, & much more for centuries, while Europeans were still burning people at the stake for witchcraft & persecuting people like Galileo. The fact you don't understand the world view of The Ao Māori and the way these concepts are communicated & conceptualised displays your own ignorance. You should sit down, be quiet, listen, and learn to the immense knowledge contained in Mātauranga Māori, which Western science is barely beginning to catch up to. And brushing this off as 'woke' as an insult is incredibly intellectually dishonest and not a mind set appropriate to the search for knowledge and understanding. И там всё вот в таком духе. "Стандартная теория", большой коллайдер! Каноэ тебе коллайдер! После этого вполне закономерно, что иноагент Мемориал получает полмиллиона штрафа за то, что он не маркирован на вебсайте другого иноагента, ОВД-Инфо (а то, что маркирован, так суд отказался принимать свидетельство от самого ОВД-Инфо), вот: https://www.facebook.com/okhotin.grigory/posts/10158907591967029. Какая вам нужна логика? Какая нужна наука? Школа завела себе канал на английском в фейсбуке: https://www.facebook.com/SystemsManagementSchool/. Systems Management School. Our mission is to help empower intelligence and put computer-based thinking into action. Strong intelligence based on computers helps you quickly deal with complex projects and bring them to success. The School helps students become collected (not only in their minds but also in their bodies), giving them the foundations of ontology and communication. We set up systems thinking, and through this point of view, introduce the labor outlook: modern systems management practices, systems engineering, and systems entrepreneurship in their close relationship. To have in our curricula the most relevant (and not the last century) knowledge on the skills and abilities of humanity, we are constantly conducting research activities. The thinking we teach is based on the most recent versions of international engineering and management standards. We often rely not on books (which do not have time to be written) but on research papers. We pay special attention to the materials of research on artificial intelligence because there are now many things that would be nice to teach people. We teach on real work projects, not on educational ones: we immediately work out the connection between theory and practice based on student projects and not textbooks cases. We welcome you on board! И в LinkedIn тоже завела англоязычный канал, https://www.linkedin.com/company/systems-school. Подписывайтесь, уже очень скоро вам будет что предложить вашим западным и восточным коллегам (как минимум, курс "Systems Thinking 2020"). Как идёт переписка курса? Я не только таблички упражнений вставляю, но и добавляю ещё и вопросы (я думаю, их будет таки больше тысячи в конечном итоге). Например вот добавочные вопросы к концу второй главы (заодно поглядите на формат, в котором мы готовим эти вопросы, это прямо cut/paste из Word):

Джон написал несколько примеров для курса системного мышления, вы должны проверить их и отметить правильные. +++ Пример отношения состава: «Документация состоит из трёх томов, каждый том состоит из трёх тетрадей». ### Да, всё в порядке: все молекулы тетрадей входят в число молекул томов, а все молекулы томов входят в число молекул документации. Осмысленные операции возможны и с документацией, и с томами, и с тетрадями, сшитыми в тома. --- Пример отношения состава: «Описание состоит из рассказа по трём темам, каждая из которых содержит три сюжета» ### Нет, речь идёт не об отношении состава/композиции для физических объектов. Описание не занимает места в пространстве (но место в пространстве занимает носитель информации со знаками, в которых выражено описание), объекты описания «тема» и «сюжет» не занимают места в пространстве. Поэтому нельзя точно сказать, что там часть чего, в физическом мире это отношение не проследить. Системные рассуждения для этих «частей и целых» вряд ли будут работать во всей их полноте. +++ В спектакле есть три акта, каждый из которых состоит из трёх явлений. ### Да, всё в порядке: спектакль это 4D объект (из актёров, декораций, зрителей, развёрнутый в некотором промежутке времени), и три акта – это крупное деление спектакля на темпоральные (то есть во времени) части, отделяемые друг от друга антрактами (когда спектакль вообще не идёт, и все зрители в буфете), а явления – это тоже истинные физические части четырёхмерного акта, которые отличаются приходом («явление») или уходом какого-то персонажа пьесы. То есть это всё истинные части четырёхмерного физического объекта. То, что спектакля нет во время антрактов, ничего не означает. Между молекулами воды тоже есть расстояние, но это не мешает каплю воды считать одним объектом, воспринимать её как целый физический объект, хоть и состоящий из (взаимодействующих! Как-то связанных друг с другом!) разделённых некоторым пространством более мелких физических частей. Разбирать на части ни воду, ни спектакль не надо, их части выделяем вниманием! +++ крепления состоит из трёх отверстий резьбой М 3, разнесённых по треугольнику на 6 см друг от друга. ### Да, это «крепление» имеет чёткие координаты в пространстве, понятны операции как его делать, понятно, что с ним будут делать после изготовления. «Состоит из» тут отношение композиции, части «крепления» -- отдельные отверстия с резьбой М 3.