Без заголовка

Вот ничего про "вширь" не понимаю. Это на английский его переводить?! У нас два сорта материалов: -- учебный стандарт, результат методологической работы. Содержание образования. -- курсы (самые разные курсы на базе учебного стандарта, разные образовательные маршруты). Вы пишете, что можно брать куски наших стандартов и вставлять в вузовские курсы. Да, можно. Вот как в приведённом примере с социологией (хотя непонятно, почему именно с социологией, ну уж ладно). Это прямо сейчас уже делают разные люди, мы знаем, что учебник системного мышления в технических вузах вполне себе используют, учат по нему разным разделам. Не очень понимаю, что тут можно сделать. Перестать такие материалы писать? То есть ресурс не тратить на написание учебников онтологики, системного мышления, праксиологии и т.д.? А тратить на что? Нет содержания образования — значит ничего нельзя будет дальше сделать, ни в вузах, ни мимо вузов. Не напишу вот "Образование для образованных 2021" — и нечему будет учить, так и помрёт знание, сколько бы людей не пыталось это знание распространить среди нуждающегося в этом знании населения. Нельзя ж распространять то, что не существует. Сначала нужно написать, что распространять. Потом это распространять сможет кто угодно. Разделение труда, оно ж ровно для этого. Разные люди делают разную работу, а не один человек или одна организация всю.