Обсуждение

> Он сам жарит себе мясо, очень разборчив в еде, и различает такие оттенки вкуса, > какие нам с женой недоступны. Зажррались городские!..

С Новым 2019 годом!

С Новым Годом. Очень интересны Ваши рассуждения об образовании. Расслоение на дисциплины по фундаментальности, спектр формальности и вообще системный подход к образованию.

C Новым годом! Интересно читать у вас про искусственный интеллект и телесную практику. Про образование тоже. Кстати акции Нвидия сложились больше чем вдвое, что думаете по этому поводу?

Во-первых, там все технические акции сложились -- это 50% от эффекта. Вторые 50% дало падение спроса со стороны криптомайнеров. Это оказался более существенный спрос, чем думали об этом даже в самой NVIDIA. А компенсировать другой продукцией (как, например, компенсировала AMD за счёт своих GPU) в NVIDIA не успели. Ибо вся остальная продукция только-только объявлена, но ещё не продаётся. Продаются главным образом GPU, и только на не-майнинговые рынки. Этого оказалось маловато для инвесторов, у них были другие ожидания. Компании ведь стоят не столько, сколько они стоят, а сколько ожидают от них инвесторы ))) Ситуация и впрямь интересная: на рынок в 2019 году выходит куча всякого и разного железа поддержки AI. Так что NVIDIA придётся туго. И тут может быть два варианта: победа NVIDIA за счёт универсальности вычислений (и видео, и AI, и HPC и много чего другого в одном чипе) и проигрыш NVIDIA за счёт того, что будут собирать решения из менее универсальных модулей, заточенных именно под какие-нибудь свёрточные сети. Восхитительный момент, когда никто ничего не понимает. Но NVIDIA может ещё победить, потому как у неё интеграция: она выдаёт целостное решение на пару системных уровней выше, чем конкуренты, и на годик-другой быстрее.

Вы словом "Зельдович" обозначаете книгу "Высшая математика для начинающих и ее приложения к физике"? А "Демидовичем" обзываете "Сборник задач по математическому анализу"? Это совершенно разные книги, одна не противоречит другой, и ни одна не является "учебником матанализа и линейной алгебры для технических вузов"

А ещё я регулярно писал тексты про безумность современного школьного образования. Только эти тексты ни на что не влияли, просто выпускал пар.///// А где они?

Да, эти книги. Зельдович и Демидович не противоречат друг другу, но они всё-таки не одинаковы. И да, они и в старшей школе используются (частично), и в техникумах, и в технических вузах на первых курсах (хотя и не в МФТИ, а в инженерных -- типа МИФИ. Раньше точно использовались, а сейчас там возможны и послабления -- детки ведь пошли пожиже).

Я их специально не собирал. Часть их в lytdybr, иногда что-то более развёрнутое шло отдельными текстами, типа такого -- https://ailev.livejournal.com/1400760.html Лень эти тексты искать, всё одно ни на что не влияет ))) Но ежели что, то у меня все ходы записаны, и Гугль меня не забудет )))

Зельдович - это вводный курс для школьников; называть его "матаном" (хотя бы и техвуза) это грубая лесть. Демидович - вообще не учебник, а набор упражнений (и вместо него лучше бы Олехник-Садовничий-Виноградова).

А-а, это читал. Кстати, не согласен. Цель литературы не столько грамотность, сколько общие смыслы. А убирание классики и введение игр разорвет поколения. Они и так не то, чтобы хорошо соприкасаются. И ладно бы поколения, даже одно поколение разорвется на группки. А с вашими реформами общих точек не будет в принципе.

Тем не менее, вот такие реалии -- и именно так написано в самих этих учебниках/задачниках. Вообще, для жизни и для отражения современных реалий нужен какой-то курс матана с использованием чего-то типа Mathematica -- чтобы интуиция была не к быстрому ручному решению, а к математической сути изучаемого. Но такого, похоже, нет. Увы, всё плохо. Поэтому делаем уж как можем. И не забываем, что изучающему это всё пока 16 лет, десятый класс.

Это миф, что литература даёт "общие точки с другими поколениями". Какая там "общая точка" Базаров, режущий лягушек?! А понятие "общие смыслы" вообще неуловимо, поэтому серьёзный разговор тут невозможен -- никак ведь не проверишь.

Ну нет так нет.

Я бы не сказал, что миф. Мертвые души, Чичиков, Данко, умом Россию не понять, иду на вы и прочее, прочее. Погуглите "культурный контекст". Общие смыслы экономят время общения, делают его приятнее. Например, я говорю "блондинка", а вы понимаете как тупая женщина с волосом белого цвета. Мне не нужно проговаривать тупая. Вообще учителя как раз и отмечают, что обучать группы детей сейчас стало тяжелее, как раз из-за отсутствия массового чтения. Нельзя уже отделывать одной фразой, надо обьяснять куда подробнее. З.ы. подумал, и решил дать примеров. 1. В течении спора пишу "иду на вы". И тем самым даю знак внимание и показываю, что счс будет часть с основными аргументами. 2. Человек починил свет. Ему говорят: "Ну, ты прям, Прометей!" 3. В комнате в темноте люди смотрят кино. В комнату заглядывают и включают свет. В ответ: "Слышь, Прометей? Свет погаси!" 4. Заходит цыган или похожий на цыгана человек. Например, с серьгой. Ему говорю: " А че цыган зашел? Лошадей здесь нет."

Ну вот у меня с вами разный культурный контекст. Примеры это хорошо показывают.

Ну вот, за год почти вдвое и выросли -- падение почти скомпенсировано, немножко не хватило )))