Обсуждение

Напомнило, как я в детстве, в игре о посадке ракеты/нло на луну, занимался устным счётом на скорость. Не успел - ракета падает, раунд проигран. Верил, что я действительно помогаю своими "расчётами" посадить ракету.

Можно я вам скажу важную вещь, а вы ее попробуйте осмыслить? Интерес развития ребенка обычно лежит в зоне слепого пятна родителя! Т.е. ребенку очень сложно повышать скилы и получать одобрения за достижения в области где у родителей высокая компетенция. Обычно бывает наоборот, учатся методом проб и ошибок туда, где родителя нет вообще. Вы профи в ИТ и программировании, понятно, почему ребенку неинтересно там расти. Он не сможет быстро превзойти вас! И наоборот, если ребенок сейчас займется к примеру скайсерфингом, в котором вы никак - он сможет свободно самовыражаться, зная что его достижения не будут оценивать "по гамбургскому счету". Да, бывают семейные династии, но это обычно исключение. Да и там есть специфика, зачастую от династии только фантик, а наполнение профессии совершенно иное..

Я это всё прекрасно понимаю, чего осмыслять-то? Пусть хоть в чём-то будет получать результаты, упираться хоть во что-то, кроме тупого просмотра мультфильмов. Пусть делает руками, ногами, головой, чем угодно. Я буду только рад. Пока же интереса ни к чему нет, кроме как иногда поговорить, как бы он сделал великий сервер с играми для блага всех людей. Хочет -- нет проблем. Я сам к геймдеву равнодушен абсолютно, но готов подвести его к этой воде. Пусть хотя бы попытается напиться. Увы, через комменты трудно давать советы в разных специфических ситуациях. А ведь каждый отрок в каждой семье это весьма специфическая ситуация, у каждого отрока свои собственные тараканы. Вы наверняка по своим деткам это хорошо понимаете.

Моему уже 14 лет как раз сегодня, так что на такое он уже давно не ловится...

Ну вот допустим своё положение подростком вспоминаю: "Ты опять паяешь? А уроки сделал? Лучше б к математике подготовился, тебе скоро экзамены сдавать". Уровень энтузиазма поднимался до таких высот, что эксперименты бывало шли тайно, под покровом ночи, на подоконнике. Подростковая тяга она ведь вопреки обычно прёт. Особенно если механизм поощрения на самореализацию включится - когда сделал что-то и получил внимание сверстников. Циничный обезьяний метод, но он работает.

Ещё это важно было показать из-за легенд, что программировать хоть что-нибудь в играх можно только на Си++ Несколько странные легенды, учитывая что давно уже Lua/Python активно юзаются геймдевелоперами. Критичные к производительности движки конечно на С/С++ пишут, но ведь мало кто сам движки пишет. По идее геймдевелоперам надо несколько языков знать (С/С++, Питон/Луа, шейдерные языки), но если выбирать один, то скорее это будет Питон или Луа, хотя я не спец по геймдеву :). А для Питона сейчас есть Cython, так что вобщем-то даже для критичного кода можно обойтись без С/С++. Я вот сам недавно ставил Вижуал Студию, чтобы Cython'овский код билдить :). Более того, я его даже хачил чутка, хотя я не вылезал за рамки Питона. Вобщем, в современном программировании все довольно странно, ну и писать критичный к производительности код на скриптовом языки (Питон/Луа) не такая уж и редкость, нейросетки тому пример :).

Дык у него ж свой круг общения, а друган его именно на курс Си++ для игроделов ходит. Вот он себя почему-то несчастным и считает. А я его в этом разубеждаю. Про производительность же есть "проблема двух языков" (один медленный и мощный для прототипирования и скриптования, а другой быстрый и слабый для написания базовых алгоритмов), и решает её Julia. Там потихоньку реализуется программа переписки на Julia всех имеющихся сишных библиотек, чтобы иметь в будущем прослеживаемость и отлаживаемость "до дна" (чтобы отладчики не останавливались на границе быстрого си-кода). Но игр на Julia пока не пишут, хотя добавить плагины Julia к Oxide не бог весть какая хитрость была бы ))) Там ведь были предприняты специальные меры для совместимости с Си и разными другими языками. С Си настолько, что компилированные модули Julia теперь могут притворяться модулями Си, насколько я понял. Но это я опять свою шарманку завёл. Увы, это тут оффтоп, ибо отрока я пока Julia заинтересовать никак не могу: на ней ни игр, ни учебных курсов по computer science, и книжек только штук пять вышло, и все не про computer science, а про саму Julia.

Он только потребляет под покровом ночи, ничего не производит. В этом-то и проблема. Я в его возрасте запоем книжки читал, самые разые, много научпопа, фантастики. А он мультфильмы полегче (для малолеток) или прохождения игр (где поток идей на минуту ноль, всё однообразно), чисто мозг отключает. И не он один так. Его друган тоже из всех игр выбирает самые лёгкие, а в этих лёгких играх только режим игры (но не режим крафта в каком-нибудь спецредакторе, и не программирование, и не съемку машинима). А как его засунуть в какой-то коллектив, где этим всем интересуются, мне неведомо. Эти коллективы мне известны только по пламенным статьям пропагандистов современного образования, из статей на глянцевых вебсайтах про техническое творчество молодёжи.

может его заинтересует почувствовать себя хакером ? :-) https://www.reverse4you.org/translate/GHP/Book/Gray_Hat_Python.pdf

Это, конечно, будет выглядеть как реклама, но достаточно по теме. На ютубовском канале ProjectorGames человек в режиме непрерывной трансляции ежедневно Minecraft подобную (что не совсем правда, но сразу этого не видно) игру на Unity+C# пишет. Можно сходить полюбоваться.

multistudia.ru мож зацепит?..

Нет, рисовать не любит. И программировать мультипликацию (например, на Скрэтче это главное развлечение) тоже не хочет. И всякие фотошопы и редакторы мультипликаций ставил, ноль внимания. Хотя иногда что-то вылезает, но это "потребительское" (типа поглядеть 500 серий Истории государства Российского, в охотку -- да ещё по паре раз некоторые серии), это не сделать что-то. Утилизовал просто: получал пятёрки в школе по истории, хотя в мультиках его интересовала стратегия. Опять же, играть в стратегические игры с какого-то момента перестал, перешёл на более простые для мозга FPS. Так что ждём-с. С сентября у него будет лицейский класс, надеюсь, что он подхватит какое-то хобби от кого-нибудь из одноклассничков.

Ну, там речь не столько о том, чтобы рисовать, сколько оживлять что угодно в компании энтузиастов