Без заголовка

Школяры наши ее, скорее всего, решали. Они на паскале или С++ классом этот задачник прорешивали. Досталась кому-то сообразительному, раз вопросов к учителю не возникло. А, вообще, очень просто нечаянно сочинить трудное задание вместо простого. Коллега однажды мимоходом озадачила мальчика алгоритмом подсчета произведения двузначных целых кратных паре чисел. И забраковала попытки писать длинную арифметику. Де задачка-то пустяковая -- for с if-ом:) Как-то в ленте была история. Учительница русского языка, классный руководитель попросила пятиклассников к визиту спонсора, подарившего классу компьютер и интерактивную доску, сделать индивидуальное домашнее "на компьютере" -- морфологический разбор слов страничного текста и обозначить их части разноцветной диакритикой. На родительском форуме чей-то папа сказал, что он рисовал в Ворде часов пять. Потому как на службе насобачился презентации клеить. Без этих навыков так скоро не выйдет. В комментариях продвинутый народ предлагал пакеты расширения LaTeX, включая TikZ. И библиотеки для верстальщиков на Яваскрипте. Насколько я помню, всего этого не хватало, а победил вариант со сканированием распечатки, размеченной вручную цветным фломастером :)